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推广的意思
拼音:tuī guǎng    注音:ㄊㄨㄟ ㄍㄨㄤˇ
使用场景
推广这个词语常常用于商业领域,特别是营销和广告行业。它可以用来描述一种推广活动、推广计划、推广策略等,也可以用来表示推广的效果和影响力。
例句
1. 这个品牌通过广告和促销活动来推广自己的产品。2. 我们需要制定一套有效的推广策略,以吸引更多顾客。3. 他们通过推广会员制度,提高了客户忠诚度。
反义词

压制、收束

基本含义
推广指广泛宣传和普及某种理念、产品、服务等,使更多人了解和接受。
基本解释

[释义]
(动)扩大事物使用的范围或起作用的范围:~普通话|~先进经验。
[构成]
动补式:推〈广
[例句]
全国推广普通话!(作谓语)

延伸学习
如果想深入学习推广的知识和技巧,可以阅读有关营销和广告的书籍,参加相关的培训课程,或者关注行业内的专业媒体和博客。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:老师告诉我们要推广文明礼貌的行为。2. 初中生:为了吸引更多学生参加活动,学校决定推广校园社团的活动。3. 高中生:学生会发起了一场推广环保意识的活动,希望能够引起更多人的关注和参与。4. 大学生:我在学校组织了一次推广创业精神的讲座,希望能够激发同学们的创新思维和创业意识。希望以上内容能对你学习和理解“推广”这个词语有所帮助!
故事起源
推广这个词语的起源并没有特定的故事,它是根据汉语的语言特点和社会需求形成的。在中国古代,推广的概念并不像现在这样普遍,而随着社会的发展和经济的进步,推广的概念和实践逐渐成为重要的一部分。
英文翻译

1.popularize; spread; extend; generalization

记忆技巧
可以通过联想记忆的方式来记忆“推广”这个词语。可以想象一个人在推动一块巨大的广告牌,以宣传和推广某种产品或服务。
词语结构
推广是一个动词+名词的结构,动词是“推”,名词是“广”。动词“推”表示推动、宣传,名词“广”表示广泛、普及。
详细解释

◎ 推广 tuīguǎng
(1) [popularize;spread;extend]∶推衍扩大
何不推广成书
(2) [extend]∶扩大应用或施行范围
盎格鲁-撒克逊人推广了犁的使用
(1).推衍扩大。《新唐书·李峤传》:“禁网上疏,法象宜简……今所察按,準 汉 六条而推广之,则无不包矣,乌在多张事目也?” 宋 张载 《语录·后录下》:“只这些虚处便包藏许多道理,弥纶天地,该括古今,推广得来,盖天盖地莫不由此。” 清 厉鹗 《<东城杂记>自序》:“古 杭 事綦繁,何不推广成书?” 谢觉哉 《勤俭持家与勤俭建国的关系》:“上面说过,大河里的水靠许多小河里流来;更推广地说,我们不止为着满足个人的需要,还要为着满足人人的需要。”
(2).谓扩大施行或作用范围。 宋 苏轼 《密州谢上表》:“推广中和之政,抚绥疲瘵之民。” 清 薛福成 《通筹南洋各岛添设领事馆保护华侨疏》:“先在 小吕宋 设立领事,俾便次第推广,以符原议。”《人民日报》1981.1.5:“科技成果要转化为直接生产力,必需抓紧成果推广这个环节。”

近义词

推行、推论、引申、扩大、扩展、扩张、增添、增加、扩充、执行、施行、实行

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诗文中出现“推广”的诗词

褒三汤孝行

谁道田家不读书,一门孝行与人殊。

直将自已通天地,岂是无心惜体肤。

人愿生儿皆似此,神如祐善肯忘吾。

勉哉一念勤推广,已办嘉名里巷呼。

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谢章季思惠镜屏

客从东南西,遗我古镜屏。

圆明绝点滓,表里无遁形。

云是旧太守,思之我为铭。

吾惛不能进,何敢陈诸庭。

我闻生民初,五常具函灵。

器质欠推广,物欲加凋零。

眉睫近莫睹,稍远何能听。

君子抱明德,止善湛中扃。

静如昼有夜,动若渭流泾。

坐令方寸地,目睫何晶荧。

上天方于昭,皎彼垂日星。

五官属宰制,万化随指令。

留之千百载,犹足存典刑。

余心岂昧此,一念存芳馨。

在昔圣敬主,丹书刻方棂。

近者摩镜帖,字字炳丹青。

夫君往教意,大寐如得醒。

置之敬义堂,与世犹说铃。

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晓起得厉山人志书

拊缶无筑声,拉筝无瑟响。

自非真人流,敢为天际想?

出门苦荒学,监之有师长。

差免佣保辱,不致歧路惘。

晨愁辞短衾,壁火动馀晃。

雨气当城楼,颓云似摧莽。

欲塞鸿逵昏,垂空厉千丈。

未得扶桑梯,披怀照晴昶。

可怜膑足生,不如夔罔两。

感泣太璞完,但蒙卞和赏。

匿我寸心孤,谁来谅惛恍。

故人传尺书,此意善推广

遥知忆我时,烟海拍轩榥。

海月悬瓦楞,松气夜森爽。

鹤背青萝魂,仙飙挟之上。

俯见唧唧虫,泥首在尘坱。

感兹怀百忧,悲歌慨以慷。

何当辞绊羁,清欢续畴曩。

疏筑陂上篱,南青种桄榔。

不扫滑壁苔,留写素天象。

共抒蛩蟋声,和伊邻妇纺。

落拓终须归,此愿后期傥。

一剪金峨峰,仍须入吾掌。

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赠马唐卿数学环中吟

扬子云易为太玄,邵尧夫易为皇极。

温公之易曰潜虚,观物行成有七易。

环圆其形刳其中,圆则能转中则容。

譬如门牡必有牝,环中居士心与同。

车各双轮三十辐,与之运行谓之毂。

毂之两端凿窍穴,良工于此膏其轴。

老子教人举一隅,庄子推广言户枢。

圆而能容无滞碍,大德若容百川输。

居士易应有师授,言人咎休顷刻究。

厥祖三世登巍科,乃翁八旬享高寿。

环外人赋环中篇,何时吴门吾过船。

携酒与汝谈此事,月窟天根玄又玄。

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叹病驼

狂夫东游乘白骡,道路适遇病橐驼。

紫毛无复好容色,肉鞍尚耸双坡陀。

南人从来不梦此,私怪目击临干戈。

泉渠元自控蕃落,天苑毕竟连银河。

吴郊楚甸水草浅,任重却欲千斤过。

青袍朝士为起立,茜帽番僧时抚摩。

热风吹尘鼻出火,积雨成潦疮生窠。

牛虻狗虱苦嘬血,末由驱除知奈何!

频年出师数百万,熊罴狮豹相奔波。

岂期独后死沟壑,馀光所及良已多。

老奚首帕短裤靴,手持鞭策涕泗沱。

忆昔滦京避暑日,气骨礧峞从銮和。

沈沈金瓮夹挏马,袅袅锦带悬灵鼍。

服劳辇下藉鬋刷,屈迹泽畔甘蹉跎。

畴能推广爱乌义,没齿仰饲公田禾。

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随办赈务毕作长歌四十韵为蒋怿庵刺史志别

潇湘云梦山水清,人杰地灵公诞生。

幼习诗书趋庭训,沈潜经史掇科名。

帝为苍生选廉敏,不重词臣重令尹。

温陵自昔号冲繁,竹马欢迎称明允。

伏沙雨牧岱江渔,含饴鼓腹歌乡闾。

恺弟君子民父母,不宽不猛闻名誉。

么么小寇扰边境,东南环海时告警。

军兴旁午羽书驰,安抚驱除赖以靖。

晋阶刺史功勋酬,澎湖重地借前筹。

经济襟怀真体用,此心高并岳阳楼。

居官念切利民愿,土瘠民劳民不怨。

众擎易举劝殷殷,建设社仓供乏困。

培养人材追文翁,创脩学舍继前功。

潭州岳麓缅先哲,惨淡经营计始终。

鲲身鹿耳称天险,遴选贤能登荐剡。

凿齿雕题风渐移,筹边著绩职无忝。

甘棠留爱口碑传,吁求借寇意缠绵。

来暮重歌慰众望,双旌遥莅庆蝉联。

下车先询民疾苦,旱魃为虐皆赤土。

劳思焦心忧乐同,设坛步祷祈甘雨。

秋深台飓骤尔来,咸雨飘零天降灾。

赤子何辜愁惨甚,饔飧难继餐莓苔。

地皆斥卤无积贮,颠沛流离悲失所。

伤心惨目怜哀鸿,鹄面鸠形遍岛屿。

痌瘝民瘼心徬徨,文书一纸达台阳。

星飞挽粟资接济,狂风怒号阻艅艎。

东瀛大令乞风力,每念穷黎增恺恻。

扬帆稳渡后先登,勘视灾区筹民食。

末僚捧檄来拯饥,鼎湾奎壁随驱驰。

茕茕孤独呼庚癸,审户编丁无偏私。

便宜发仓师汲黯,计口授食慎增减。

国帑出入有常经,推广皇仁无遗滥。

厦门观察旌旗临,分别抚恤济时心。

长律五言烛一寸,佳章增答同球琳。

茂才蔡子工音韵,训士通经徵学问。

汪洋浩淼钟奇才,善诱循循开文运。

下吏何幸坐春风,两月追随沐帡幪。

事事禀承丛脞免,孺怀依恋增葵衷。

濒行为公纪勋绩,自惭枵腹深悚惕。

惟祝对扬承恩浓,黄堂晋秩宠三锡。

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