- 使用场景
- 掌记这个成语可以用来形容一个人对某个领域或某项技能非常熟悉和精通。它可以用来赞美一个人的记忆力和学习能力，也可以用来形容一个人在工作中能够熟练掌握和运用各种技能。
- 例句
- 1. 他是一位掌记能力非常强的学生，每次考试都能取得好成绩。2. 这个厨师掌记了各种烹饪技巧，所做的菜肴都非常美味。
- 基本含义
- 指能够熟记、掌握事物的技能或能力。
- 基本解释
(1).掌管记载。《后汉书·百官志二》：“太史令一人……凡国有瑞应、灾异，掌记之。”
(2). 唐 代官名。观察使或节度使的属官掌书记的省称。 唐 郎士元 《送李敖湖南书记》诗：“怜君才与 阮 家同，掌记能资亚相雄。” 唐 贾岛 《送张校书季霞》诗：“掌记试校书，未称高词华。”
(3). 唐 代官名。宫官的属官。《新唐书·百官志二》：“﹝宫官﹞掌记二人，正八品。”
(4).备忘的记事纸片；用于随手记录的本子。 宋 周必大 《益公题跋·御笔掌记跋》：“﹝上﹞每临朝以方寸纸作掌记，微偃两旁而中摺之，寘在御手。若内殿则留香案上。” 明 陈继儒 《读书镜》卷十：“ 吕申公 晦叔 当国时，尝籍人才已用、未用姓名、事件、当行、已行条目，谓之掌记。”
(5).抄写戏曲脚本的手册。亦借指传奇。 宋 无名氏 《错立身》戏文第五出：“［生唱］你把这时行的传奇，［旦］看掌记。［生连唱］你从头与我再温习。”《剪灯新话·联芳楼记》：“ 吴下 人多知之，或传之为掌记云。”
- 延伸学习
- 如果想进一步学习与掌记相关的知识，可以了解中国古代的记忆术和学习方法，例如古代的六艺和四书五经等经典著作。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我是班级里的掌记小能手，每次考试都能记住很多知识。2. 初中生:我希望自己能够成为一名掌记能力强的学生，为将来做好准备。3. 高中生:他是学校里的掌记高手，不仅学习成绩好，还在各种比赛中取得了优异的成绩。4. 大学生:通过不断学习和实践，我终于掌握了这门技能，现在可以自信地说我是一名掌记能力强的学生。
- 故事起源
- 关于掌记成语的具体故事起源尚无确切记载。但是，这个成语的意义和用法与中国古代的文化传统和教育理念密切相关。在古代，人们非常重视记忆和学习能力，因为这是获取知识和提升自己的重要手段。因此，掌记成语的出现可以看作是对学习和记忆能力的一种赞美和鼓励。
- 记忆技巧
- 要记住掌记这个成语，可以尝试以下记忆技巧:1. 将“掌”字和“记”字分别与掌握和记忆联系起来，想象一个人用手掌握和记忆知识的场景。2. 将掌记与自己熟悉的技能或知识联系起来，形成记忆的联结。
- 词语结构
- 掌记这个成语由两个汉字组成，分别是“掌”和“记”。其中，“掌”有掌握、熟练的意思，“记”有记忆、记住的意思。两个字结合在一起，形成了表示记忆和掌握能力的成语。
- 详细解释
- 掌记是由“掌握”和“记忆”两个词组成的成语。它指的是能够熟记、掌握事物的技能或能力。这个成语强调了记忆和掌握的能力，表达了一个人对知识、技能等方面的全面掌握和熟练运用。