- 基本解释
(1).古代宗法制度称大宗的嫡长子。《诗·大雅·板》：“怀德维寧，宗子维城。无俾城坏，无独斯畏。” 郑玄 笺：“宗子，谓王之适子。”《礼记·大传》“别子为祖，继别为宗” 汉 郑玄 注：“别子谓公子若始来在此国者，后世以为祖也。别子之世适也，族人尊之为大宗，是宗子也。” 唐 刘知几 《史通·世家》：“至於 汉 代则不然，其宗子称王者，皆受制京邑，自同州郡。” 清 刘大櫆 《方氏支祠碑记》：“封建废而大宗之法不行，则小宗亦无据依而起。于是宗子遂易为族长。” 范文澜 蔡美彪 等《中国通史·绪言》：“ 周 天子是天下 姬 姓人的大宗，受封的 姬 姓诸侯对 周 天子说来是小宗……最先受封者死后，子孙奉他为始祖，立庙称为宗。他的嫡长子嫡长孙世世承袭封土，称为宗子。”
(2).泛称嫡长子。 清 刘献廷 《广阳杂记》卷一：“ 袁九叙 抚 滇 时，丁外艰归，轿围用白毡。或曰：‘昔某公遭艰归，於轿顶之中，为一小龕，奉纸位一，载而行。’ 九叙 将用之。一友曰：‘公非宗子，神所依之主，在 六完 老先生所，若公復奉一主，是神有二矣。此礼，惟长房长子得行，公奔走可也。’ 九叙 拜而谢之。”
(3).指族长。 明 方孝孺 《天台陈氏先祠记》：“割田若干亩以供祀事，请族之宗子主其祭，祭必繇礼。” 清 冯桂芬 《复宗法议》：“或无父无兄，或父兄不才，民於是乎失所依。惟立宗子以养之教之，则牧令之所不能治者，宗子能治之，牧令远而宗子近也；父兄所不能教者，宗子能教之，父兄多从宽，而宗子可从严也。”
(4).皇族子弟。 宋 陆游 《老学庵笔记》卷十：“ 闽 中有习左道者，谓之明教……至有士人、宗子辈，众中自言：‘今日赴明教斋。’”《宋史·魏王廷美传》：“ 皇祐 初，﹝ 赵叔韶 ﹞进所为文，召试学士院中等，赐进士及第…… 仁宗 曰：‘宗子好学者颇多，独尔以文章第进士，前此盖未有也。’” 明 陆深 《传疑录》：“ 宋 制，宗子特立学以教养之，而取才焉，其出身仕宦，与民庶略等。 嘉王 取状元， 汝愚 为宰相，其显者。”
- 基本含义
- 指家族中的继承人，也可以指家族的血脉延续。
- 详细解释
- 宗子一词来源于古代中国，宗子指的是家族中的继承人，通常是长子或被家族认定的合适继承人。宗子往往承担着继承家族产业、延续家族血脉的重责大任。这个成语也常用来比喻某个家族或组织的中坚力量，具有重要的地位和作用。
- 使用场景
- 宗子这个成语常常用于描述某个组织或团体中的核心成员，也可以用来形容某个家族中的重要继承人。它可以用于正式场合，也可以用于日常生活中，用来夸奖某个人在某个领域或组织中的重要地位和作用。
- 故事起源
- 宗子一词最早出现在《孟子·梁惠王下》这篇文章中。孟子是中国古代著名的思想家和教育家，他在这篇文章中使用宗子一词来比喻一个尊贵的继承人，强调了家族的血脉延续和继承人的重要性。
- 词语结构
- 宗子是一个由两个汉字组成的成语，其中“宗”字表示家族，而“子”字表示继承人，两者结合起来表示家族中的继承人。
- 例句
- 1. 他是我们公司的宗子，负责管理公司的日常运营。2. 这个家族的宗子承担着传承家族文化的重要责任。3. 她是这个学校的宗子，在学生中享有很高的声望。
- 记忆技巧
- 可以通过将“宗子”与“家族继承人”相联想，或者将“宗子”与“核心成员”相联想，来帮助记忆这个成语的含义。
- 延伸学习
- 了解更多与家族、继承、传承相关的成语和故事，可以深入了解中国文化中家族观念的重要性。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我是我们班级的宗子，负责带领大家完成各项任务。2. 初中生:他是我们学校的宗子，成绩优秀，是大家学习的榜样。3. 高中生:她是我们年级的宗子，担任学生会主席，具有很强的领导能力。4. 大学生:他是我们学院的宗子，是社团活动中不可或缺的核心成员。5. 成年人:他是我们公司的宗子，负责管理公司的战略规划和发展方向。