小诗句网 2025年04月17日(农历三月二十日) 乙巳蛇年 星期四
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字义的意思
拼音:zì yì    注音:ㄗㄧˋ ㄧˋ
基本解释

字词的意义。《魏书·儒林传·孙惠蔚》:“今求令四门博士及在京儒生四十人,在祕书省专精校考,参定字义。” 唐 陈夷行 《<九经字样>奏状牒文》:“或经典相承,与字义不同者,具引文以注解。”《二刻拍案惊奇》卷二十:“ 商 妾颇认得字义,见了府牒,不敢不信。”

英文翻译

1.literal meaning

基本含义
字义是指一个字所代表的意义或含义。
详细解释
字义是汉字的基本属性之一,是指一个字所代表的意义或含义。每个汉字都有自己独特的字义,通过字义,人们可以理解和传达信息。字义通常由字形和字音来表示,是汉字文化的重要组成部分。
使用场景
字义在日常生活和学习中广泛应用。它可以帮助人们理解和解读文字,提高语言表达能力。在阅读、写作、翻译和教育等领域,字义都起着重要的作用。
故事起源
字义的概念最早出现在古代汉字研究中。古代的文字学家通过对字形和字音的研究,探索汉字的意义和用法。随着时间的推移,字义的概念逐渐成为汉字学习的重要内容。
词语结构
字义是一个由两个字组成的词语,由“字”和“义”两个字组成。
例句
1. 这个字的字义是什么?2. 学习汉字需要掌握字义和用法。3. 他很擅长解读古代文献的字义。
记忆技巧
要记忆字义这个词语,可以通过以下方法:1. 关联记忆:将字义与汉字学习相关的其他词语或概念进行关联记忆,帮助记忆和理解。2. 多练习:通过多读多写,多使用字义这个词语,加深记忆。
延伸学习
如果你对字义感兴趣,可以进一步学习汉字学、古代文献研究等相关领域,深入了解汉字的演变和文化内涵。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:小学生:我学习汉字时要记住每个字的字义。初中生:老师让我们用字义这个词语造句。高中生:字义是汉字学习的重要内容之一。大学生:我对字义的研究很感兴趣,打算深入学习汉字学。
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诗文中出现“字义”的诗词

哭李商隐·其一

成纪星郎字义山,适归高壤抱长叹。

词林枝叶三春尽,学海波澜一夜干。

风雨已吹灯烛灭,姓名长在齿牙寒。

只应物外攀琪树,便著霓裳上绛坛。

虚负凌云万丈才,一生襟抱未曾开。

鸟啼花落人何在,竹死桐枯凤不来。

良马足因无主踠,旧交心为绝弦哀。

九泉莫叹三光隔,又送文星入夜台。

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南山罗汉赞十六首·其八

百和香中本无我,光透尘劳一一法。

佛法本从空处起,炳然字义照太空。

以此一香应发心,东方出日西方雨。

我今稽首伐阇罗,是真离欲阿罗汉。

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作朱中书文徵犹子字说兼励以诗

云间有华族,世德乡闾推。

隐君德弥彰,六子生绝奇。

芝兰间玉树,森森列阶墀。

头角皆崭然,奚止称白眉。

伯也干父蛊,克家礼无违。

次虽少长殊,立身率能知。

长者向文学,场屋事可期。

少焉就外傅,取友能得师。

进修不怠荒,成人理无疑。

我悉命以字,走笔摛文词。

字义孔深,诸子当潜思。

荀氏十龙驹,窦老五桂枝。

联芳载典籍,千古家声垂。

勉旃踵遗休,图报明盛时。

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铁罗汉颂

人言怖魔像,非金亦非铁。

若作世金铁,开士亦不现。

禅坐应念往,一钵千家供。

顺佛遗敕故,不宣示神通。

有为中无为,火聚开莲花。

无为中有为,甘露破诸热。

魔子目怖畏,我无怖畏想。

或欲坯镕之,为己富贵梯。

赖世主慈观,虎兕失爪角。

或得野狐书,有字不可读。

狐涎著其心,字义皆炳然。

却来观六经,全是颠倒想。

今世青云士,慎莫作此解。

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灵叟小师悟垓侍者求语

碧落一碑无赝本,非草非真非隶篆。

镜样渝江彻底清,字义炳然人少见。

灵叟珍藏岁月深,南来吴越人争寻。

瘗鹤铭辞匪同调,寒山诗句非知音。

纷纷问字谁亲切,勾不成勾丿不丿。

争得卢公赛子云,一肩担荷柴冲折。

临行密付阿谁边,妙处休云子不传。

索性扫除元字脚,义天云净月孤玄。

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题简上人西亭诗文后

真如非字义,绮语道之疵。

未见西亭作,长为北涧欺。

晚因僧媚远,初实客从㬢。

多少才名士,沉沦世不知。

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