- 基本解释
(1).颂扬功德的诗歌。一说，诗，指仅为徒歌之风、雅；颂，指乐章而兼有舞容者。《礼记·乐记》：“天下大定，然后正六律，和五声，弦歌诗颂，此之谓德音。” 孔颖达 疏：“弦歌诗颂者，谓以琴瑟之弦，歌此诗颂也。”《汉书·佞幸传·李延年》：“是时上方兴天地诸祠，欲造乐，令 司马相如 等作诗颂。 延年 輒承意弦歌所造诗，为之新声曲。”
(2).泛指诗歌。《文选·袁宏＜三国名臣序赞＞》：“夫诗颂之作，有自来矣，或以吟咏情性，或以述德显功。” 李善 注：“颂者，美盛德之形容，以其成功，告於神明者也。”参见“ 六义 ”。参阅 清 阮元 《揅经室一集·释颂》。
- 基本含义
- 诗歌赞美和颂扬。
- 详细解释
- 诗颂是指用诗歌形式来表达对人、事、物的赞美和颂扬。它是中国古代文学的重要形式之一，通过优美的语言和艺术形式来表达作者的情感和思想。
- 使用场景
- 诗颂常用于文学创作、表达对人才、事迹、美景、伟大事业等的赞美。
- 故事起源
- 诗颂起源于古代中国，最早起源于先秦时期的《诗经》。《诗经》是中国古代第一部诗歌总集，其中收录了许多赞美诗歌，成为后世诗颂的重要源头。
- 词语结构
- 诗颂是一个由两个汉字组成的成语，没有特定的结构。
- 例句
- 1. 他的诗颂了祖国的美丽风景。2. 这首诗颂扬了勇敢的战士们的英勇事迹。
- 记忆技巧
- 可以通过将“诗颂”分开记忆，将“诗”与“颂”分别与其含义联系起来。例如，“诗”可以与“诗歌”联系在一起，表示表达情感和思想的文学形式；“颂”可以与“赞美”联系在一起，表示对人、事、物的赞美。
- 延伸学习
- 可以进一步学习中国古代文学和诗歌创作，了解不同时期的著名诗人和他们的作品。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我的老师写了一首诗颂我们的勤奋学习。2. 初中生:这篇文章通过诗颂表达了对家乡的热爱。3. 高中生:他的作品以诗颂的形式赞美了艺术家们的创作精神。4. 大学生:我正在写一首诗颂我的母校，表达对校园生活的美好回忆。