- 基本解释
◎ 化分 huàfēn
[resolve] 分解
- 详细解释
分解；分析。《史记·龟策列传》：“其设稽神求问之道者，以为后世衰微，愚不师智，人各自安，化分为百室，道散而无垠。” 梁启超 《变法通议·学校总论》：“ 中国 矿产封鐍千年，得旨开採，设局渐多，今之能察矿苗、化分矿质、才任亓人者，几何人矣。” 田北湖 《论文章源流》：“鎔五金於一炉，调五味於一簋，化合化分，自为出入，本无一定之程式与一定之位置也。”
- 基本含义
- 化解矛盾、分开纷争
- 使用场景
- 化分常用于描述解决团队、组织或个人之间的矛盾、纷争的情境。也可以用于描述调解双方意见不合的情况，以达到和谐共处的目的。
- 故事起源
- 化分的故事起源于《史记·项羽本纪》。当时，项羽带领大军攻入楚国，楚王刘邦被迫退守垓下。项羽为了迫使刘邦投降，派遣使者给刘邦送去一面黄金鼓。刘邦接到黄金鼓后，将其分成两半，一半送给了项羽的使者，一半留给了自己。这个行为象征着刘邦不会屈服于项羽，同时也表明了他希望通过和平解决矛盾，化解纷争。
- 词语结构
- 化分是一个动宾结构的成语，由动词“化”和名词“分”组成。
- 例句
- 1. 为了化分双方的分歧，他们决定召开一次全员会议。2. 领导者的职责之一就是化分团队内部的矛盾，保持团队的和谐发展。
- 记忆技巧
- 可以将“化”字理解为化解，将“分”字理解为分开，通过这两个字的意义来记忆化分的含义。
- 延伸学习
- 了解其他类似含义的成语，如“化干戈为玉帛”、“化险为夷”等，可以帮助更好地理解和应用化分。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我们应该学会化分争吵，和平解决问题。2. 初中生:老师教我们要善于化分矛盾，保持班级的和谐。3. 高中生:在团队合作中，化分不同意见是解决问题的关键。4. 大学生:学生会主席通过化分学生的分歧，成功组织了一次盛大的校园活动。