- 使用场景
- 校能常常用于描述学校的整体教育水平，可以用来评价学校的教学质量、师资力量、学术成果等。
- 例句
- 1. 这所学校的校能很强，师资力量雄厚。2. 他们家附近的学校校能一直很弱，需要改进。
- 基本含义
- 指学校的教育能力或学术水平。
- 基本解释
(1).比试才艺。 唐 玄奘 《大唐西域记·劫比罗伐窣堵国》：“是太子与诸释引强校能，弦矢既分，穿鼓过表，至地没羽，因涌清流，时俗相传，谓之 箭泉 。”
(2).考核才能。 唐 元稹 《才识兼茂明于体用策》：“吏部罢书判身言之选，设三式以任人，一曰校能之式，每岁以朝右崇重者一人，与吏部郎校天下羣吏之理最在第一至第三者，校定日据其功状而登进之。”
- 延伸学习
- 如果想深入了解校能的相关内容，可以研究学校的教育改革、教育评估等方面的知识。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我们学校的校能很好，老师教得很有耐心。2. 初中生:这所中学的校能很强，有很多国际奥赛获奖者。3. 高中生:我选择这所大学是因为它的校能在全国名列前茅。
- 故事起源
- 校能这个成语的起源并没有明确的故事，它是根据"校"和"能"的本义组合而成的。
- 记忆技巧
- 可以通过联想记忆来记忆这个成语。可以将"校能"联想成学校的能力，即学校的教育能力或学术水平。
- 词语结构
- 校能是由两个字组成的成语，没有特定的结构。
- 详细解释
- 校能是由"校"和"能"两个字组成的成语。"校"指学校，"能"指能力。校能指学校的教育能力或学术水平。用来形容学校在教育方面的实力和水平。