- 使用场景
- 在教育、文化、家庭等方面，可以用相承来描述知识、技艺、传统等的传递和发展。
- 例句
- 1. 我们要珍惜传统文化，将其相承下去。2. 父母的智慧和经验是我们成长的宝贵财富，我们要将其相承下去。
- 基本含义
- 相互传承、接替。
- 基本解释
◎ 相承 xiāngchéng
[carry on] 先后继承;递相沿袭;上下相托
- 延伸学习
- 可以深入学习儒家思想，了解传统文化的重要性和发展。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我要将我学到的知识相承给弟弟。2. 初中生:我们要将传统文化相承下去，不让它失传。3. 高中生:大家要将老师的教诲相承下去，为社会做出贡献。4. 大学生:传统文化是我们的根基，我们要将其相承发展，为国家文化做出贡献。
- 故事起源
- 相承这个成语的起源可以追溯到古代的儒家文化，儒家强调了传统文化的传承和发展，相承成为了儒家思想中的一个重要概念。
- 记忆技巧
- 可以通过与“传承”这个词语进行联想记忆，将“相承”理解为互相传承。
- 词语结构
- 相承是由两个汉字组成的成语，其中“相”表示互相，承表示接受、传承。
- 详细解释
(1).先后继承；递相沿袭。《易·归妹》：“跛能履吉，相承也。” 北齐 颜之推 《颜氏家训·勉学》：“世中书翰，多称勿勿，相承如此，不知所由。” 唐 韩愈 《论淮西事宜状》：“ 蔡州 自 吴少诚 已来，相承为节度使，亦微有功效。” 朱自清 《经典常谈·说文解字第一》：“ 秦 以前是文字发生与演化的时代，字体因世因国而不同，官书虽是系统相承，民间书却极为庞杂。”
(2).上下相托。 宋 郭彖 《睽车志》卷二：“枝叶扶疎，蘂蕚相承，宛然如画。”