- 基本解释
对道行出众的僧人所加的称号。 宋 司马光 《谕若讷》：“天下僧受师号何可胜纪，有能亲屈帝笔如 若訥 之光荣者乎！” 宋 苏轼 《乞子珪师号状》：“缘 子珪 先已蒙恩赐紫，欲乞特赐一师号，以旌其能者。”
- 基本含义
- 指教师的职位和身份。
- 详细解释
- 师号是指教师的职位和身份的称号。在中国传统教育中，师号是对教师的尊称，代表着教师的权威和地位。师号常用于教育领域，用来表示教师的身份和职务。
- 使用场景
- 师号在学校、教育机构以及教育相关的场合中经常使用。比如，在学校里，学生们会称呼自己的老师为“XX老师”，其中的“老师”就是师号的一种表达方式。
- 故事起源
- 师号这个成语的起源可以追溯到古代中国的儒家文化。在古代，教育非常重要，师道尊严是儒家思想中的一部分。师号的使用反映了古代社会对教师的尊重和重视。
- 词语结构
- 师号由两个字组成，分别是“师”和“号”。
- 例句
- 1. 学生们都尊敬他，称他为“教育界的大师号”。2. 她是一位有着丰富教育经验的老师，拥有多个师号。
- 记忆技巧
- 可以通过与教育相关的场景和故事来记忆师号这个成语。例如，想象一个教室里有一位教师站在讲台上，手持着一个带有“师”字的号牌，象征着他的教师身份和权威。
- 延伸学习
- 可以进一步了解中国古代教育制度和师道文化的发展，以及教育在中国社会中的重要性。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我的语文老师是师号最高的老师。2. 初中生:老师的师号是我们学习的榜样。3. 高中生:我将来想成为一名拥有多个师号的教育家。