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受遗的意思
拼音:shòu yí    注音:ㄕㄡˋ ㄧˊ
使用场景
受遗这个成语可以用于形容一个人接受先辈的传统文化教育,或者接受前人的智慧和经验。它也可以用于形容一个人继承家族的遗产或事业。这个成语常常用于正面的语境,表达对传统文化的尊重和对前人贡献的赞赏。
例句
1. 他是一位受遗之人,继承了家族的事业并成功地发展了下去。2. 这个学生非常勤奋,他始终保持着对前人智慧的敬畏,是一个真正的受遗之人。
基本含义
接受传承或继承
基本解释

古代谓大臣接受皇帝的遗命以辅政。《汉书·公孙弘卜式儿宽传赞》:“将率则 卫青 、 霍去病 ,受遗则 霍光 、 金石磾 ,其餘不可胜纪。” 唐 杜甫 《夔府书怀四十韵》:“先帝严灵寝,宗臣切受遗。” 明 沉德符 《野获编补遗·内阁·隆庆七相之去》:“至 穆宗 凭几,仅 高 张 二公受遗。”

延伸学习
如果你对中国传统文化感兴趣,你可以学习更多关于受遗的故事和相关的成语。你还可以了解中国古代文化的其他方面,如诗词、绘画、音乐等。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我希望成为一名受遗之人,继承爷爷的农业知识,种出好吃的蔬菜。2. 初中生:作为一名受遗之人,我会努力学习古代文化,传承中华传统。3. 高中生:我希望成为一名受遗之人,继承父母的事业,为社会做出贡献。4. 大学生:作为一名受遗之人,我要学习前人的智慧,探索创新的道路。希望这个学习指南能够帮助你全面了解“受遗”这个成语,并且能够记忆和运用它。如果你有任何其他问题,欢迎继续提问!
故事起源
受遗这个成语的故事起源于中国古代的传统文化观念。在古代,人们非常重视传统的教育和家族的传承。子孙接受前辈的教育和继承家族的事业被认为是一种美德。这个成语体现了这种价值观,并强调了传统文化的重要性。
记忆技巧
可以通过将“受遗”与“接受传承”这个意思联系起来记忆。你可以想象一个人站在接受传承的桥上,接受前人的智慧和贡献。
词语结构
受遗是一个由两个汉字组成的成语,其中“受”是动词,表示接受,承受;“遗”是名词,表示传承,继承。
详细解释
受遗是一个由两个汉字组成的成语,其中“受”意味着接受,承受,而“遗”则表示传承,继承。这个成语的基本含义是指接受前辈或祖先传承的东西,包括知识、技能、遗产等。它强调了传统文化的重要性,以及对前人智慧和贡献的敬意和承认。
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诗文中出现“受遗”的诗词

夔府书怀四十韵

昔罢河西尉,初兴蓟北师。

不才名位晚,敢恨省郎迟。

扈圣崆峒日,端居滟滪时。

萍流仍汲引,樗散尚恩慈。

遂阻云台宿,常怀湛露诗。

翠华森远矣,白首飒凄其。

拙被林泉滞,生逢酒赋欺。

文园终寂寞,汉阁自磷缁。

病隔君臣议,惭纡德泽私。

扬镳惊主辱,拔剑拨年衰。

社稷经纶地,风云际会期。

血流纷在眼,涕洒乱交颐。

四渎楼船汎,中原鼓角悲。

贼壕连白翟,战瓦落丹墀。

先帝严灵寝,宗臣切受遗

恒山犹突骑,辽海竞张旗。

田父嗟胶漆,行人避蒺藜。

总戎存大体,降将饰卑词。

楚贡何年绝,尧封旧俗疑。

长吁翻北寇,一望卷西夷。

不必陪玄圃,超然待具茨。

凶兵铸农器,讲殿辟书帷。

庙算高难测,天忧实在兹。

形容真潦倒,荅效莫支持。

使者分王命,群公各典司。

恐乖均赋敛,不似问疮痍。

万里烦供给,孤城最怨思。

绿林宁小患,云梦欲难追。

即事须尝胆,苍生可察眉。

议堂犹集凤,正观是元龟。

处处喧飞檄,家家急竞锥。

萧车安不定,蜀使下何之。

钓濑疏坟籍,耕岩进弈棋。

地蒸馀破扇,冬煖更纤絺。

豺遘哀登楚,麟伤泣象尼。

衣冠迷适越,藻绘忆游睢。

赏月延秋桂,倾阳逐露葵。

大庭终反朴,京观且僵尸。

高枕虚眠昼,哀歌欲和谁。

南宫载勋业,凡百慎交绥。

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晋鼙舞歌五首·其二天命篇

圣祖受天命,应期辅魏皇。

入则综万机,出则征四方。

朝廷无遗理,方表宁且康。

道隆舜臣尧,积德逾大王。

孟度阻穷险,造乱天一隅。

神兵出不意,奉命致天诛。

赦善戮有罪,元恶宗为虚。

威风振劲蜀,武烈慑强吴。

诸葛不知命,肆逆乱天常。

拥徒十馀万,数来寇边疆。

我皇迈神武,秉钺镇雍凉。

亮乃畏天威,未战先仆僵。

盈虚自然运,时变固多艰。

东征陵海表,万里枭贼渊。

受遗齐七政,曹爽又滔天。

群凶受诛殛,百禄咸来臻。

黄华应福始,王凌为祸先。

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元和五年予官不了罚俸西归三月六日至陕府与吴十一兄端公崔二十二院长思怆曩游因投五十韵

小年闲爱春,认得春风意。

未有花草时,先醲晓窗睡。

霞朝澹云色,霁景牵诗思。

渐到柳枝头,川光始明媚。

长安车马客,倾心奉权贵。

昼夜尘土中,那言早春至。

此时我独游,我游有伦次。

闲行曲江岸,便宿慈恩寺。

扣林引寒龟,疏丛出幽翠。

凌晨过杏园,晓露凝芳气。

初阳好明净,嫩树怜低庳。

排房似缀珠,欲啼红脸泪。

新莺语娇小,浅水光流利。

冷饮空腹杯,因成日高醉。

酒醒闻饭钟,随僧受遗施。

餐罢还复游,过从上文记。

行逢二月半,始足游春骑。

是时春已老,我游亦云既。

藤开九华观,草结三条隧。

新笋踊犀株,落梅翻蝶翅。

名倡绣毂车,公子青丝辔。

朝士还旬休,豪家得春赐。

提携好音乐,剪铲空田地。

同占杏花园,喧阗各丛萃。

顾予烦寝兴,复往散憔悴。

倦仆色肌羸,蹇驴行跛痹。

春衫未成就,冬服渐尘腻。

倾盖吟短章,书空忆难字。

遥闻公主笑,近被王孙戏。

邀我上华筵,横头坐宾位。

那知我年少,深解酒中事。

能唱犯声歌,偏精变筹义。

含词待残拍,促舞递繁吹。

叫噪掷投盘,生狞摄觥使。

逡巡光景晏,散乱东西异。

古观闭閒门,依然复幽閟。

无端矫情性,漫学求科试。

薄艺何足云,虚名偶频遂。

拾遗天子前,密奏升平议。

召见不须臾,憸庸已猜忌。

朝陪香案班,暮作风尘尉。

去岁又登朝,登为柏台吏。

台官相束缚,不许放情志。

寓直劳送迎,上堂烦避讳。

分司在东洛,所职尤不易。

罚俸得西归,心知受朝庇。

常山攻小寇,淮右择良帅。

国难身不行,劳生欲何为。

吾兄谙性灵,崔子同臭味。

投此挂冠词,一生还自恣。

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杂诗六首·其五

孔光尊董贤,胡广惭李固。

儒风冠天下,而乃败王度。

绛侯与博陆,忠朴受遗顾。

求名不考实,文弊反成蠹。

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挽张之洞联

召太保受遗辅政,惟我公更值艰难,当末命导扬,想两宫陟降之灵,俨虚位而待贤相;

左文襄靖乱绥边,傥异地同符勋业,故饰终典礼,举廿年未加之谥,特推恩以宠劳臣。

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八年神宗灵驾发引四首·其一导引

金殿晚,注目望宫车。忽听受遗书。

白云缥缈帝乡去,抱弓空慕龙湖。

瑶津风物胜蓬壶。春色至、望雕舆。

花飞人寂寂,凄凉一梦清都。

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