- 基本解释
(1).诵读前代箴谏之语。《国语·晋语六》：“吾闻古之言王者，政德既成，又听於民，於是乎，使工诵諫於朝。” 韦昭 注：“诵，诵读前世箴諫之语。”
(2).讽谏。 唐 白行简 《振木铎赋》：“响不闻空，能同诽谤之木；听犹在耳，将陈诵諫之诗。”
- 基本含义
- 指以诵读的方式劝谏，向上级或者有错的人表达自己的意见和忠告。
- 详细解释
- 诵谏是由“诵”和“谏”两个字组成，其中，“诵”是指读出来，念出来的意思，“谏”是指劝谏、规劝的意思。诵谏的含义是通过朗诵、诵读的方式，向上级或者有错的人表达自己的意见和忠告。它强调了以一种庄重、正式的方式表达自己的观点和建议，以期引起对方的重视和思考。
- 使用场景
- 诵谏常常用于描述对上级或者有错的人进行规劝和劝谏的情景，尤其是在国家政治、组织管理和人际关系等方面。它强调了以一种庄重、正式的方式表达自己的观点和建议，以期引起对方的重视和思考。例如，当你对某个决策持有异议时，你可以通过诵谏的方式向上级表达你的想法和建议。
- 故事起源
- 诵谏这个成语起源于中国古代的官场文化。在古代，官员们常常通过朗诵或者诵读来表达自己对国家政策、君主决策的意见和建议。他们认为，以一种庄重、正式的方式表达自己的观点和建议，可以引起对方的重视和思考。因此，诵谏成为了一种古代官场中常用的方式之一。
- 词语结构
- 诵谏是一个由两个汉字组成的成语，其中，“诵”是动词，“谏”是名词。两个字的结合形成了一个新的意义，表示通过诵读的方式劝谏。
- 例句
- 1. 他以诵谏的方式向上级表达了自己的观点和建议。2. 在古代官场，官员们常常通过诵谏来表达自己的忠告和劝谏。
- 记忆技巧
- 可以将“诵谏”这个成语与“朗诵”和“劝谏”这两个词联系起来，通过诵读的方式劝谏，帮助记忆成语的意义。
- 延伸学习
- 可以进一步学习古代中国官场文化和古代官员们的言谈举止，了解诵谏在古代官场中的具体应用和影响。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:老师，我可以用诵谏的方式向同学提醒他们不要作弊吗？2. 初中生:我想通过诵谏的方式向家长表达我对网瘾的担忧。3. 高中生:学生会通过诵谏的方式向学校提出更好的活动建议。4. 大学生:我打算以诵谏的方式向教授表达我对论文题目的建议。