- 基本解释
(1).经常不变的准则、标准。《易·繫辞下》：“变动不居，周流六虚，上下无常，刚柔相易，不可为典要。” 韩康伯 注：“不可立定準也。” 孔颖达 疏：“上下所易皆不同，是不可为典常要会也。” 唐 元稹 《才识兼茂明於体用策·对》：“然臣所以上愚对，皆以指病陈术为典要。” 清 王夫之 《薑斋诗话》卷下：“‘一三五不论，二四六分明’之説，不可恃为典要。” 周作人 《一年的长进》：“以前我也自以为是有所知的，在古今的贤哲里找到一位师傅，便可以据为典要，造成一种主见，评量一切，这倒是很简易的办法。”
(2).可靠的根据。 清 袁枚 《随园随笔·文人寓言》：“文人寓言不可为典要者，如《晏子春秋》二桃杀三士……其实并无其事也。” 陈垣 《＜史讳举例＞序》：“此三书同出一源，谬误颇多，不足为典要。”
(3).谓简要而有法度。《三国志·魏志·荀彧传》 裴松之 注引 张璠 《汉纪》：“﹝ 荀悦 ﹞被詔删《汉书》作《汉纪》三十篇，因事以明臧否，致有典要；其书大行于世。”
- 基本含义
- 指摘要、要点。
- 详细解释
- 典要是指将一篇文章、一本书或者一段话中的要点、重点提炼出来，形成一个简明扼要的摘要。典要通常是对内容进行概括和总结，以便更好地理解和记忆。
- 使用场景
- 典要通常在学术论文、报告、会议演讲等场合中使用，用于简明扼要地介绍和总结文章或者演讲的主要内容。同时，典要也可以用于平时学习中，帮助我们更好地理解和掌握知识。
- 故事起源
- 典要一词最早出现在《晋书·刘洎传》中，原文是“洎所著述典要，皆有益于世”。这句话的意思是刘洎所著述的书籍都对世人有益。后来，典要逐渐演变为一个独立的词语，用于表示概括和总结的意思。
- 词语结构
- 典要是一个名词，由“典”和“要”两个字组成。
- 例句
- 1. 这本书的典要写得非常清晰，让人一目了然。2. 请你写一份典要，总结一下这篇文章的主要观点。
- 记忆技巧
- 可以通过联想记忆来记忆典要这个词语。比如，将“典”想象成一本书，而“要”则代表了书中的重要内容，通过将两个字进行关联，帮助记忆典要的含义。
- 延伸学习
- 如果对于典要的含义还不够清楚，可以进一步学习关于概括和总结的技巧和方法，以便更好地运用典要这个概念。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:老师让我们写一篇作文，我写了一个典要，把文章的重点都写了出来。2. 初中生:老师让我们做一个科学实验报告，我在报告的最后写了一个典要，总结了实验的结果和结论。3. 高中生:我在准备高考的时候，经常用典要来总结各个科目的重点知识点。4. 大学生:我在写论文的时候，经常先写一个典要，帮助我梳理思路和内容结构。