- 使用场景
- 争知这个成语常用于教育和学习的场景中，可以用来鼓励学生努力学习，追求知识。也可以用来形容一个人非常勤奋好学。
- 例句
- 1. 他一直在争知，努力追求更多的学问。2. 她是一个争知的人，总是愿意学习新知识。
- 基本含义
- 争夺知识、追求学问。
- 基本解释
(1).比较知识。《荀子·尧问》：“﹝君子﹞知如士，不与士争知。”
(2).犹怎知。 宋 柳永 《八声甘州》词：“争知我、倚阑干处，正恁凝愁？” 元 无名氏 《神奴儿》第一折：“兄弟你心中烦恼我争知？” 明 刘基 《秋日即事》诗之六：“不是鴈声天畔过，争知今日是重阳？”
- 延伸学习
- 可以通过阅读相关的书籍、文章或参加学习班来深入了解争知的意义和重要性。同时，可以通过积极参与讨论、思考问题来培养自己的学问。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我要争知，努力学习，成为一个优秀的学生。2. 初中生:争知不止于课堂，还要积极参加各种活动，拓宽自己的知识面。3. 高中生:争知是我追求的目标，我要通过自主学习和深入思考来提高自己的学问水平。4. 大学生:大学是我争知的舞台，我要充分利用资源，不断学习和进步。
- 故事起源
- 争知的故事起源于古代中国。相传，在古代，有一位名叫孔子的大师，他非常注重教育和学问。他曾经说过:“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”意思是说，只是知道知识还不够，要喜欢学习，享受学习的过程才是最重要的。
- 记忆技巧
- 可以通过与“争”字相关的其他成语或词语进行联想来记忆争知这个成语。例如，“争先恐后”、“争分夺秒”等，这些成语都与争取、努力有关，可以帮助记忆争知的含义。
- 词语结构
- 争知是一个动宾结构的成语，由“争”和“知”两个字组成。其中，“争”表示努力争取，追求，“知”表示知识、学问。
- 详细解释
- 争知是一个形象化的成语，意思是人们努力争取知识，追求学问。它强调了知识的重要性和人们对知识的追求。