- 使用场景
- 讲问常用于日常生活中的交流中，特别是在询问别人的意见、看法或者了解某个事情的情况时使用。例如在聚会中，你可以用“你最近怎么样啊？有什么新鲜事吗？”来讲问对方的近况。
- 例句
- 1. 他讲问了我最近的工作情况。2. 小明讲问了老师关于这个问题的意见。3. 他们互相讲问对方的看法。
- 基本含义
- 询问、打听。
- 基本解释
讲说讨论。《礼记·曲礼上》“若非饮食之客，则布席，席间函丈” 汉 郑玄 注：“谓讲问之客也。函，犹容也。讲问宜相对容丈，足以指画也。” 宋 张舜民 《游公墓志铭》：“优居无事，时常亲至学舍，执经讲问，以劝诸生。”《明史·选举志二》：“试日入场，讲问、代冒者有禁。”
- 延伸学习
- 可以通过阅读更多的例句和文章来进一步理解和运用讲问这个成语。还可以学习其他类似含义的成语，如“问询”、“探问”等。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:老师，我可以讲问一个问题吗？2. 初中生:我讲问了同学们对这个活动的看法。3. 高中生:他们互相讲问对方的意见，以便做出更好的决策。4. 大学生:在讨论会上，我们互相讲问对方的观点，以便更好地理解问题。
- 故事起源
- 讲问这个成语的起源并没有特定的故事，它是由两个常用的动词组合而成，表示询问的意思。
- 记忆技巧
- 可以通过将“讲问”与询问、打听的含义联系起来，形成记忆联想。可以想象自己在一个聚会上，向别人询问关于他们的情况或者意见，这样可以帮助记忆这个成语的含义。
- 词语结构
- 讲问是由动词“讲”和动词“问”组成的。
- 详细解释
- 讲问是一个由动词“讲”和动词“问”组成的成语，表示询问、打听事情的情况或者意见。多用于口语中，表示对某个问题或事情的关注和追问。