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吊勉的意思
拼音:diào miǎn    注音:ㄉㄧㄠˋ ㄇㄧㄢˇ
使用场景
吊勉常用于表达对他人的鼓励和激励,尤其在学习、工作、竞赛等需要努力奋斗的场合中。
例句
1. 他经常用吊勉的话语鼓励我们,让我们更有动力去追求自己的梦想。2. 在困难的时候,吊勉自己要坚持下去,不要轻易放弃。
基本含义
激励勉励,鞭策人们努力向上。
基本解释

犹慰勉。《后汉书·虞诩传》:“初除之日,士大夫皆见弔勉。”《周书·武帝纪上》:“当加弔勉,以厉薄俗。”

延伸学习
可以学习其他类似含义的成语,如“鼓励”、“激励”等,以丰富自己的语言表达能力。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:老师经常吊勉我们要坚持学习,努力提高自己的成绩。2. 初中生:父母对我们说,只有吊勉自己,才能够取得好的成绩。3. 高中生:老师在班会上吊勉我们要克服困难,为自己的梦想努力奋斗。
故事起源
吊勉这个成语最早出自《韩非子·外储说左上》:“吊勉之言,行之者矣!”意为听到鼓励的话语后,能够真正付诸行动。后来,吊勉逐渐成为一种常用的表达方式。
记忆技巧
可以将“吊勉”拆分开来记忆,将“吊”理解为悬挂、提起,将“勉”理解为勉励、努力。通过将两个词语的含义联系在一起,便于记忆。
词语结构
吊勉是由两个单独的词语组成的成语。
详细解释
吊勉是由“吊”和“勉”两个词组成的成语。“吊”指悬挂、提起,引申为激励、勉励;“勉”指勉力、努力。吊勉意为激励勉励他人,鞭策人们努力向上。
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诗文中出现“吊勉”的诗词

道士王元之以诗为赠多见哀勉因以古诗为答

利剑不刺鼠,大钓不联鲕。

天昏白日沉,剑决浮云披。

地荡海水摇,钓引九鲸縻。

固其用不常,安得易用为。

当其未效间,是亦铅与铍。

吾非小丈夫,胸中少翘奇。

少年嗜勇黠,跨压百雄低。

两眼皆豚羊,一腹千熊罴。

使气睨群辈,问今当我谁。

四海有守兵,谓予皆耻之。

左手将醢戎,右手期锄夷。

书足记姓名,剑亦弃不治。

不愿当世是,不羞群曹嗤。

曰富贵在我,又何有年时。

块视勒山功,芥拾封侯龟。

一日忽自悟,吾岂虔强儿。

旧闻有六经,条理两可师。

无不至圣人,有学中自隳。

勿遂谓不及,吾由未尝追。

好勇不好道,吾将自诛非。

浩乎如有失,茫乎其若思。

望乎如未获,专乎如有期。

夜或不记寝,昼或忘其饥。

不以懦自却,不以庸自卑。

树而不可拔,山而不可移。

拒之不使杂,磨之不容疵。

孰为古之圣,孰为今之推。

孰远不可到,孰高不可訾。

置易攻其难,力险肆自夷。

上自太古先,跂轩而望羲。

下至三代来,尧舜禹汤姬。

周公汲汲劳,仲尼皇皇疲。

轲况比踵游,雄愈磨肩驰。

或示我使响,或导我使随。

或凿我未开,或完我已亏。

或退而我引,或坠而我提。

或辅而我夹,或颠而我支。

或砭我赘疣,或膏我疮痍。

浴我抆我垢,酝我酿我醨。

计昔以较今,误是而恨迷。

固知于圣贤,实辱再造私。

道远致力多,功大收效迟。

今而所存者,财一毛于皮。

苟曰成不成,我有罪未知。

如夫用不用,敢系天为辞。

若寒馁贫贱,此于我何居。

若誇毁誉訾,此其如予奚。

王君异学者,见我加嗟咨。

叙其念惜心,投以吊勉诗。

语爱则然尔,烛理似或遗。

辄自讼由来,强答非所宜。

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