- 使用场景
- 修辞常常用于文学作品、演讲和辩论等场合中。在写作中，使用修辞可以让文章更加生动有趣，吸引读者的注意力。在演讲和辩论中，修辞可以增加表达的说服力，使观众更容易接受演讲者或辩论者的观点。
- 例句
- 1. 他的演讲运用了丰富的修辞手法，让观众深受感动。2. 这篇文章运用了很多修辞手法，使得描述更加生动有趣。
- 基本含义
- 修辞是指在表达中使用一种特殊的语言技巧，以增强表达的效果、吸引读者或听众的注意力，并使语言更加生动、有趣。
- 基本解释
◎ 修辞 xiūcí
[figure of speech;rhetoric] 修饰文辞;作文;亦指文辞或修饰文辞
- 延伸学习
- 如果你对修辞感兴趣，可以深入学习修辞学，了解更多关于修辞的手法和应用。同时，你还可以阅读经典文学作品，观察作家如何运用修辞来增强表达效果。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:她用了很多修辞手法来形容春天的美丽。2. 初中生:这篇文章的修辞手法运用得非常巧妙，让人读起来很有感觉。3. 高中生:诗人通过修辞手法将自然景色与人的情感融为一体，使诗歌更加生动有力。
- 故事起源
- 修辞这个词最早出现在《礼记·月令》中，意为修饰言辞。后来，修辞逐渐发展成为一门独立的学科，被广泛运用于文学和修辞学领域。
- 英文翻译
1.{语} rhetoric; figure of speech
- 记忆技巧
- 记忆修辞这个词可以通过以下方法:1. 关联记忆:将修辞与修饰相关联，因为修辞的作用就是修饰语言。2. 创造联想:将修辞与生动有趣的言辞联系在一起，因为修辞可以使语言更加生动有趣。
- 词语结构
- 修辞是一个由两个字组成的成语，没有特定的结构。
- 详细解释
(1).作文。 唐 白居易 《得乙与丁俱应拔萃互有相非未知孰是》：“勤苦修辞，乙不能也，吹嘘附势，丁亦耻之。” 明 王廷相 《大复集序》：“稽述往古，式昭远模，摈弃积俗，肇开贤藴，一时修辞之士翕然宗之，称曰 李 何 云。” 清 顾炎武 《春雨》诗：“平生好修辞，著集逾十卷。” 清 俞樾 《诸子平议·老子》：“自 宋 以来儒者不以修辞为事，莫窥斯秘矣。”
(2).指文辞。 唐 殷璠 《河岳英灵集·李颀》：“ 頎 诗发调既清，修辞亦綉，杂歌咸善，玄理最长。”
(3).修饰文辞。 鲁迅 《书信集·致李桦》：“正如作文的人，因为不能修辞，于是也就不能达意。”
(4).见“ 修辞学 ”。