- 使用场景
- 这个成语通常用来形容对长辈或上级表示敬意、顺从的态度。可以用于描述对老师、长辈、领导等尊敬的人的态度。也可以用于形容对传统文化、道德规范等的尊重。
- 例句
- 1. 学生们向老师伏膺，表示对老师的尊敬和感激之情。2. 在中国传统文化中，对长辈要保持伏膺的态度，表示对长辈的尊重。
- 基本含义
- 指心服、顺从、低头致敬。
- 基本解释
(1).服膺。伏，通“ 服 ”。谓倾心，钦慕。《晋书·孙绰传》：“沙门 支遁 试问 绰 ：‘君何如 许 （ 许询 ）？’答曰：‘高情远致，弟子早已伏膺；然一咏一吟， 许 将北面矣。’”《世说新语·品藻》作“服膺”。 宋 沉辽 《赠清道》诗：“当时二子最名盛，至今学者皆伏膺。”
(2).服膺。伏，通“ 服 ”。指信服；归心。 南朝 梁 沉约 《内典序》：“伏膺空有之説，博综兼忘之书。”《隋书·后妃传·炀帝萧皇后》：“荡嚣烦之俗虑，乃伏膺於经史。” 宋 王禹偁 《北狄来朝颂并序》：“苟非圣人生，至道著，又安肯伏膺稽顙而自至於天闕邪！”
(3).服膺。伏，通“ 服 ”。谓从学，师事。《魏书·儒林传·徐遵明》：“师事 张吾贵 ， 吾贵 门徒甚盛， 遵明 伏膺数月，乃私谓其友人曰：‘ 张生 名高而义无检格，凡所讲説，不愜吾心，请更从师。’”《南史·刘瓛传》：“ 梁武帝 少时尝经伏膺，乃 天监 元年下詔为 瓛 立碑，諡曰 贞简先生 。” 清 袁枚 《随园诗话》卷七：“ 唐 义山 、 香山 、 牧之 、 昌黎 ，同学 杜 者，今其诗集，都是别树一旗； 杜 所伏膺者， 庾 、 鲍 两家，而集中亦絶不相似。”
- 延伸学习
- 可以学习其他类似的成语，如“抱薪救火”、“低头思故乡”等，了解更多关于尊敬、顺从的成语。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我每天都会向老师伏膺，因为老师教会了我很多东西。2. 初中生:作为班长，我要向同学们树立榜样，让他们向我伏膺。3. 高中生:在学校的领导面前，我们要保持伏膺的态度，展现出我们的素质和修养。4. 大学生:在社会中，我们要向长辈和上级伏膺，学会尊重和顺从。希望这个学习指南对你有帮助！
- 故事起源
- 据说，这个成语的故事起源于古代的礼仪规范。在古代，人们在见到尊敬的人或者参加重要的仪式时，需要低头致敬，以表示尊重和顺从。这种低头致敬的动作被形容为“伏膺”。
- 记忆技巧
- 可以通过将“伏”字和“膺”字的形状与低头致敬的动作进行联想，帮助记忆这个成语的意义。
- 词语结构
- 动词+名词，表示低头致敬。
- 详细解释
- 伏膺是由“伏”和“膺”两个字组成的成语。其中，“伏”表示低头、屈膝，表示顺从；“膺”表示胸膛，引申为心志、胸怀。整个成语的意思是心志顺从，低头致敬。