小诗句网 2025年04月17日(农历三月二十日) 乙巳蛇年 星期四
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传读的意思
拼音:chuán dú    注音:ㄔㄨㄢˊ ㄉㄨˊ
使用场景
传读通常用于形容教育、传媒、网络等领域中的知识传播和信息传递。也可以用于表达一个人将自己所学的知识分享给他人,帮助他们提高学习水平。
例句
1. 作为一名教师,我希望能够传读给学生们更多的知识。2. 他通过写博客的方式将自己的经验传读给其他人。
基本含义
传播、散布知识或信息。
基本解释

传授句读。 汉 刘歆 《移书让太常博士》:“《尚书》初出於屋壁,朽折散絶,今其书见在,时师传读而已。”

延伸学习
可以进一步学习其他与传播知识相关的成语,如“传帮带”、“传经送宝”等。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我想将我喜欢的故事传读给我的朋友们。2. 初中生:老师将自己的知识传读给我们,帮助我们提高学习成绩。3. 高中生:我希望将我在学习上的经验传读给其他同学,帮助他们更好地备考。4. 大学生:通过社交媒体,我可以将我所学的专业知识传读给更多的人。希望以上的学习指南能够帮助你更好地理解和记忆“传读”这个成语。
故事起源
传读这个成语最早出现在《史记·秦始皇本纪》中,原文是“教民读书,使传读之”。意为秦始皇希望能够教育人民,使他们能够读书学习,并将所学的知识传播给其他人。
记忆技巧
可以通过将“传读”拆分成两个部分记忆,然后将其与教育、传播知识等相关联,帮助记忆这个成语的含义。
词语结构
传读是一个动宾结构的成语,由动词“传”和动词“读”组成。
详细解释
传读是由两个汉字组成的成语,其中“传”指传播、传递,“读”指阅读、学习。这个成语指的是将知识或信息传播给他人,使其学习和了解。
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诗文中出现“传读”的诗词

次韵子瞻游甘露寺

去国日已远,涉江岁将阑。

东南富山水,跬步留清欢。

迁延废行迈,忽忘身在官。

清晨涉甘露,乘高弃征鞍。

超然脱阛阓,穿云抚朱栏。

下视万物微,惟觉沧海宽。

潮来声汹汹,望极空漫漫。

一一渡海舶,冉冉移樯竿。

水怪时出没,群嬉类豭羱。

幽阴自生火,青荧复谁钻。

石头古天险,凭恃分权瞒。

疑城曜远目,来骑惊新观。

聚散定王业,成毁犹月团。

金山百围石,岌岌随涛澜。

犹疑汉宫廷,屹立承露盘。

狂波恣吞噬,万古嗟独完。

凝眸厌滉漾,绕屋行盘跚。

此寺历今古,遗迹皆龙鸾。

孔明所坐石,牂䍽非人刊。

经霜众草短,积雨青苔寒。

萧翁嗜佛法,大福将力干。

坡陀故镬在,甲错苍龙蟠。

卫公秉节制,佛骨埋金棺。

长松看百尺,画像留三叹。

新诗语何丽,传读纸遂刓。

嗟我本渔钓,江湖心所安。

方为笼中闭,仰羡天际抟。

游观惜不与,赋咏嗟独难。

俸禄藉升斗,齑盐嗜咸酸。

何时扁舟去,不俟官长弹。

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丙申冬于王述庵通政斋见邝湛若八分铭天风吹夜泉研为作歌今翁覃溪先生复出邝书洗研池三字拓本与研铭合装属题池在广州光孝寺邝读书处也先生视学广东曾访之

海雪天风夜泉研,昔在琅琊座中见。

酒酣诗成飞雪片,山鬼湘娥来变眩。

今晨北平学士堂,八分三字悬中央。

方知此研所洗处,亦有巨笔含风霜。

字较研铭数浮二,分尺殊丽体同制。

磊磊搭天拄地形,涓涓桂棹荷衣泪。

传读书处,乃在诃子林。

沈沈禅窟森画阴,一池黝碧映深刻,至今雨菭风藓不敢相欺侵。

轻匀麝煤拓蝉翼,载以星轺返京国。

忽然一夜天风吹,此研此书成合璧。

呜呼,畸人身后仍有神,遗迹解付千秋人。

泠冷哀玉扣之若我应,欲问二琴无复存。

我诗再鼓笔不振,点画空以指爪扪。

惝分一滴池中润,墨花怒捲垂天云。

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寄男抱孙

别来三得书,书道违离久。

书处甚粗杀,且喜见汝手。

殷十七又报,汝文颇新有。

别来才经年,囊盎未合斗。

当是汝母贤,日夕加训诱。

尚书当毕功,礼记速须剖。

喽啰儿读书,何异摧枯朽。

寻义低作声,便可养年寿。

莫学村学生,粗气强叫吼。

下学偷功夫,新宅锄䔧莠。

乘凉劝奴婢,园里耨葱韭。

远篱编榆棘,近眼栽桃柳。

引水灌竹中,蒲池种莲藕。

捞漉蛙䗫脚,莫遣生科斗。

竹林吾最惜,新笋好看守。

万箨苞龙儿,攒迸溢林薮。

吾眼恨不见,心肠痛如搊。

宅钱都未还,债利日日厚。

箨龙正称冤,莫杀入汝口。

丁宁嘱托汝,汝活箨龙不。

殷十七老儒,是汝父师友。

传读有疑误,辄告咨问取。

两手莫破拳,一吻莫饮酒。

莫学捕鸠鸽,莫学打鸡狗。

小时无大伤,习性防已后。

顽发苦恼人,汝母必不受。

任汝恼弟妹,任汝恼姨舅。

姨舅非吾亲,弟妹多老丑。

莫恼添丁郎,泪子作面垢。

莫引添丁郎,赫赤日里走。

添丁郎小小,别吾来久久。

脯脯不得吃,兄兄莫撚搜。

他日吾归来,家人若弹糺。

一百放一下,打汝九十九。

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寇莱公墓

一战能收河北兵,前星亦赖片言明。

大臣曾定宫中策,天子偏羞城下盟。

传读霍光心本悟,雠忘丁谓气何平。

道旁枯竹犹重活,何怪坟前宰树荣。

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县尉林公挽词

恨取一官晚,公人未展衙。

传读书苦,留与后生誇。

有子联三俊,成名王两家。

会须酬贵骨,野燎报宣麻。

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酬邵彦瞻朝奉见寄

扬州从事多文华,新诗组织如朝霞。

高怀忽念朔方客,秋风一纸来天涯。

都城冠盖属休沐,邂逅过我森如麻。

开缄传读不知厌,愕立圜视相惊誇。

上言音形阔川路,下言杖屦埋风沙。

蹲鸱正熟邀我返,城南古寺无諠哗。

我今翩然已东下,轻舟早晚从公家。

平山堂西百尺井,请公为汲烹露芽。

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