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讲业的意思
拼音:jiǎng yè    注音:ㄐㄧㄤˇ ㄧㄜˋ
基本解释

(1).研习学业。《史记·太史公自序》:“讲业 齐 鲁 之都,观 孔子 之遗风。”《三国志·魏志·刘放传》“与 太原 孙资 俱为祕书郎” 裴松之 注引《孙资别传》:“讲业太学,博览传记,同郡 王允 一见而奇之。” 明 赵南星 《与艾先生书》:“昔者从老师讲业 滹沱 之上,未尝不以古豪杰相期。”
(2).指经筵讲读。 汉 荀悦 《申鉴·政体》:“上有师傅,下有讌臣,大有讲业,小则咨询。” 唐 元稹 《论教本书》:“因令皇太子洎诸王,定齿胄讲业之仪,行严师问道之礼。” 宋 王安石 《除雱正言待制谢表》:“施及贱息,度越稠人,延登朝行,使嗣讲业。”

基本含义
指讲学、教学,也可指讲授经义、学问。
详细解释
讲业是指讲学、教学,也可指讲授经义、学问。它强调为人师表、传授知识的责任和义务,同时也表示教育的重要性。这个成语可以用来形容一个人有才华、有学识,善于教导他人。
使用场景
讲业这个成语在日常生活中用得较少,但可以在教育领域、学术讨论中使用。比如,当你想夸奖一个老师的教学能力时,可以说他“讲业有方”;当你想形容一个人善于教导他人时,可以说他“讲业有术”。
故事起源
关于讲业的故事并不常见,但这个成语的意义和用法与中国古代儒家文化有关。在古代,儒家强调教育的重要性,认为为人师表、传授知识是一种崇高的职责。因此,讲业这个成语就是从这个观念中衍生出来的。
词语结构
动词+名词
例句
1. 他是一位讲业有方的老师,教学生们学到了很多知识。2. 这位教授不仅讲业有术,而且对学生非常关心。
记忆技巧
可以将讲业这个成语与教育和学术知识联系起来,形成记忆联结。同时,可以通过多使用这个成语来加深对它的记忆。
延伸学习
如果你对中国古代教育和儒家文化感兴趣,可以进一步了解儒家思想和古代教育制度。这将有助于更好地理解讲业这个成语的意义和背后的文化内涵。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:老师讲业很好,我们都喜欢上他的课。2. 初中生:这位老师不仅讲业有方,而且还很有趣,让我们对学习更加感兴趣。3. 高中生:这位教授的讲业水平很高,他的课程内容很丰富,让我们受益匪浅。
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诗文中出现“讲业”的诗词

杂三言五首·其三镜论语

巡青史之残诰。览朱管之遗册。惟鲁滨之一叟。

信衔道而探寂。世艰险而多阻。君英明而不革。

讲业兮齐卫。论精兮汴泗。子之说兮义已秘。

成贾郑之雄理。可黄何之壮思。惜古人之取才。

瞰青云而靖意。意恬怅兮有端。才嶒峻兮可观。

宪妫禹而折法。袭仁谊而求安。不嬿婉于戚施。

宁踸踔于马兰。俾后生之庶士。鉴明德之音翰。

惟山中兮寂寞。沉忧思兮无从。石红青兮百叠。

山浓淡兮万重。日下兮□□。月出兮铜峰。

竹色兮拂户。水气兮绕窗。味哲人之遗珍。

折片句兮忘老。嘉石门之埋名。怜柳子之沈道。

书吴伯于衣袖。镂颜子于心抱。筹出处之叔仲。

酌言默之多少。若妙行与上灵。非积学之所绍。

至游夏以升降。幸砥心而勿夭。

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四知篇·其四温陵苏学使君禹

七台高刺天,九漈迥浮日。

真气蟠山川,逢时异人出。

矫矫苏君禹,天才实飞逸。

名宗自峨眉,源委继洵轼。

一目馀十行,填胸半缃帙。

弱冠升贤书,闽士归第一。

讲业嗤京房,穷经诮王弼。

隽声洽㝢内,光焰难具悉。

三呈大礼赋,彤庭授清秩。

西曹擅文衡,前辈曾六七。

居然蹑其后,功欲收蚌鹬。

督学来吾方,神明朗无匹。

纷纭簿书薮,推案风雨疾。

吾乡万青衿,手自标甲乙。

绛帷细雌黄,百中副名实。

衰风遂一变,彬彬有文质。

曰余抱沈冥,廿载废羸疾。

尘埃蔽行径,塞马忘得失。

推诚却卤簿,径草踏刍苾。

逡巡越三顾,瓮牖忍长窒。

衣裳剧颠倒,面貌恍亲昵。

雄心贯今古,风雅恣评骘。

扬马枚曹流,一一研学术。

烛花烂长筵,丙夜互前膝。

千秋覈本支,八代综作述。

调合饶笙镛,情投锐胶漆。

君诚左太冲,余愧皇甫谧。

河梁一倡和,乾坤对萧瑟。

翩翩临海丞,仗义讨凶泆。

邦人昧逆顺,背叛拟佛肸。

义激胡先生,昌言郑庄驿。

维君企英风,罔待齿牙毕。

移文下州郡,意气迥逾溢。

祀典贻明神,幽光播泉窟。

遂令谈艺士,赤帜树高密。

烨如开玄黄,俨尔脱梏桎。

君行五岭遥,余恋一丘佚。

美人隔蒹葭,志士掩蓬荜。

濠梁析庄惠,畴为吐奇崛。

三秦豪杰徒,强半坐扪虱。

去年闻子归,长斋事绣佛。

凿度推盈虚,元苞洞凶吉。

晨兴得双鲤,浑身欲翀翐。

举头望赤松,羊群政堪叱。

言寻十六天,幔亭访芝术。

轻红劈霞荔,重翠剖霜橘。

瓯宁拜滕师,龙门莽崒嵂。

凄凉国士泪,乱洒向沟洫。

古墓辞松楸,新居问粳秫。

登君读书堂,卧君玄草室。

淋漓金叵罗,灿烂银不律。

斫地偕飞扬,谈天斗真率。

三千大千界,微尘罔漏轶。

九十六圣君,贤愚任陟黜。

落落双干将,星河翳蒙密。

舂粮十日期,此会岂难必。

造物真小儿,文章引媢嫉。

白云乘帝乡,一老竟畴恤。

恸哭西州路,风雷鼓寒栗。

屠龙绝朱泙,穷鸟困赵壹。

玉树摧庭阶,神理殊惨慄。

惟应咸池奏,万古破蟋蟀。

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送黄表弟希尹贰守温州

南海衣冠盛,名家江夏香。

弱龄推隽乂,讲业揖宫墙。

吾道占昌运,君才早擅场。

逸群看骏奋,仪羽倏鸿翔。

制锦吴淞上,徵轺汉署旁。

留曹经制吏,分省度支郎。

江左贤声籍,滇南宪令张。

参藩仍此地,得罪去何乡。

别我思燕蓟,逢人询庙廊。

淮醝迁客远,海月使君狂。

忽喜青毡至,新惊白发长。

璚花春共醉,画舸夜相将。

展骥催行色,鸣驺借宠光。

量移蒙圣主,容纳赖先皇。

出入酬恩日,周旋缀末行。

永嘉诸郡最,雁荡万山苍。

佐守开铃阁,题诗宴射堂。

词人谁继谢,良牧夙称黄。

遥指东瓯驿,犹瞻北固樯。

懿亲难判袂,薄宦易殊方。

晚泊多闻雁,秋征半带霜。

他年携手地,何处忆维扬。

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棣萼谈经

华萼楼前讲业时,河东三凤并经师。

夜深遥想姜同被,颐解争推鼎说诗。

辩到豕鱼牙有慧,让残梨枣口无脂。

西江星陨篪声杳,苜蓿天涯倍系思。

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中秋同施还初文学携门下诸友汎舟南溪

别馆依泉石,方舟集俊英。

陈诗吴季子,讲业鲁诸生。

云树空中影,笙歌水上声。

回桡应已夜,山月好相迎。

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甘露园为宫詹何仁仲题

上卿倡道楚江湄,千古云霄见羽仪。

选胜恰当䢵子国,为园堪比习家池。

共传绿野成堂日,正是青衿讲业时。

砌畔丛兰如九畹,林端瑞露似三危。

擎空奋有金茎色,拂汉今多玉树枝。

玄圃烟光纷委藉,赤城霞采并昭垂。

披图漫尔将乘兴,载酒凭谁可问奇。

几度临风频怅望,新题先与订芳期。

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