- 基本解释
(1).勇武之士。《墨子·备水》：“先养材士，为异舍食其父母、妻子以为质。”《战国策·东周策》：“ 宜阳 城方八里，材士十万，粟支数年。”《史记·秦始皇本纪》：“﹝ 秦二世 ﹞尽徵其材士五万人为屯卫 咸阳 ，令教射狗马禽兽。” 陶成章 《浙案纪略·蒋菉飞传》：“ 蒋菉飞 与 高 氏兄弟皆材士也。”
(2).才智之士。《吕氏春秋·报更》：“ 魏 氏人 张仪 ，材士也。” 宋 曾巩 《亡兄墓志铭》：“圣贤百氏、骚人材士之作……莫不皆熟。” 章炳麟 《＜革命军＞序》：“以是为义师先声，庶几民无异志，而材士亦知所返乎！”
- 基本含义
- 指有才能、有学问的人。
- 详细解释
- 材士是一个由两个汉字组成的成语，其中“材”意为才能，而“士”则表示学问或者人才。因此，“材士”指的是具有才能和学问的人。
- 使用场景
- 在日常生活中，我们可以用“材士”来形容那些在特定领域有深厚知识和技能的人，比如科学家、艺术家、工程师等。此外，也可以用来赞美那些有才华的人，表达对他们的尊敬和欣赏之情。
- 故事起源
- 关于“材士”的故事并不多见，但可以从字义上推测其起源。由于“材士”一词中的“材”和“士”分别代表才能和学问，因此这个成语可能是从古代儒家文化中衍生出来的，用来形容那些具备优秀才能和学问的人。
- 词语结构
- 材士
- 例句
- 1. 他是一位真正的材士，无论是在科学还是艺术领域都有卓越的成就。2. 这位年轻的画家被誉为艺术界的材士，他的作品令人叹为观止。
- 记忆技巧
- 记忆“材士”这个成语可以通过以下方式:1. 关联词义:将“材士”与“才能”和“学问”这两个词关联起来，帮助记忆其基本含义。2. 创造联想:想象一个具有才能和学问的人，比如一位科学家或者艺术家，将其形象与“材士”联系起来，以此帮助记忆。
- 延伸学习
- 如果你对中国成语感兴趣，可以进一步学习其他类似的成语，如“贤士”和“文士”，了解它们的含义和用法。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我的哥哥是一个数学材士，他总能解决我不懂的数学题。2. 初中生:老师说，只有努力学习才能成为一名优秀的材士。3. 高中生:他是我们班的学霸，被大家称为学术界的材士。4. 大学生:他在大学期间积极参与科研项目，被认为是一位有潜力的材士。5. 成年人:这位科学家凭借其卓越的才能和学问成为了国际上公认的材士。