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追绍的意思
拼音:zhuī shào    注音:ㄓㄨㄟ ㄕㄠˋ
基本解释

犹继承。 宋 李纲 《上道君太上皇帝封事》:“臣伏观陛下自临御以来,追绍先烈。” 明 宋濂 《复古堂记》:“继志述事,孝子慈孙所当为况思追绍於七百餘年前。”

基本含义
追溯并介绍过去的人或事物。
详细解释
追溯指的是回顾过去,寻找事物的起源或历史背景。追绍则是在追溯的基础上,向他人介绍过去的人或事物,以增加对其了解的深度。
使用场景
用于描述在研究、学术或文化交流中,通过追溯历史或回顾过去的方式,向他人介绍某个人或事物。
故事起源
《史记·管晏列传》中有这样一个故事:管晏是战国时期的一位名士,他非常喜欢研究历史,特别是追溯古代人物的事迹。有一次,他在翻阅史书时发现了一个不为人知的历史人物,他深感这个人物的事迹非常有价值,应该向世人介绍。于是,他追溯了这个人物的起源和事迹,并将其介绍给了其他人。从此,人们用“追绍”来形容追溯并介绍过去的人或事物。
词语结构
动词+动词
例句
1. 他善于追绍历史上的名人和事件,为我们带来了很多启发。2. 在这本书中,作者追绍了中国茶文化的发展历程。
记忆技巧
可以将“追绍”拆分为“追”和“绍”,“追”表示追溯历史,“绍”表示介绍人或事物。可以通过将这两个字与其含义联系起来,来记忆该成语的意思。
延伸学习
可以进一步学习相关的成语,如“追本溯源”、“追悔莫及”等,来扩展对追溯和回顾历史的理解。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:老师追绍了一位伟大的科学家,他的发明改变了世界。2. 初中生:我们在历史课上追绍了一位历史人物,了解到他在国家建设中的贡献。3. 高中生:在研究报告中,我追绍了一个重要的历史事件,向同学们介绍了其背后的原因和影响。4. 大学生:作为历史专业的学生,我经常追绍历史上的人物和事件,以加深对历史的理解。
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诗文中出现“追绍”的诗词

吾家故事子侄登第必有酬献诗什去岁立悌立经二侄并中科选未有庆以诗者偶示四韵

充闾秀气我家多,又喜双龙并化梭。

同榜连荣追绍圣,传名跻甲首宣和。

朝班鸣玉犹升舍,冠岁横金又中科。

四叶登华谁得似,会看盛事入编摩。

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答衍师见赠

衍师本儒生,眉骨甚疏峭。

轩然出人群,快若击霜鹞。

早尝垂长绅,挟册诵周邵。

欲陈兴坏端,往应乞言诏。

乾纲会中颓,四海起攘剽。

仰头望天扃,氛祲匿羲曜。

蕃邦日寻兵,纁玉罢朝頫。

木颠岂绳维,长往遂沦耀。

披缁别家人,欲挽首屡掉。

超哉休远徒,高躅愿追绍

初来北城刹,驻锡问宗要。

相逢共宵哦,篝火树间照。

篇成出叩钵,锋疾惊楚僄。

我或劝之冠,不答但长笑。

留连忽中离,名山赴佳召。

颇知此行乐,夙志酬历眺。

吴峰戴襆登,楚水投文吊。

江秋雨鸣濑,海曙霞发峤。

灵奇务穷搜,不惮蹑遐徼。

东归始安禅,幽谷斩蓬藋。

坐敷云中衾,薜屋一涧缭。

前年逐戎旃,野出事田獠。

是时阴飙作,山黑卷狂烧。

不畏猛虎过,车宿傍枫庙。

闻师隔烟岭,无寐听猿叫。

晨兴雪满壑,衣湿寒木燎。

空林断樵踪,兀兀见来轿。

相邀至岩扉,山竹穿叫条。

深房煮山药,干叶焰风铫。

顿释行旅颜,瓢绿欣饮釂。

促还不能淹,喧寂叹殊调。

迩来竟何成,三十匪年少。

恨无关弧力,结束从嫖姚。

闲坊借书披,危坐似持钓。

行忧釜见夺,谒恐冠遭溺。

逢人戒谈时,涩缩刀在鞘。

军鼙五月急,市闭无贱粜。

壮气渐欲磨,妻孥困缠绕。

堂筵宾履疏,暑夕行熠耀。

师来赠长句,有誉无鄙诮。

组章眩芬涘,金奏聆要眇。

据梧起豪诵,心疢浑可疗。

回顾平生吟,真咽蚯蚓窍。

上天宰玄化,乱治方叵料。

性命如穷鳞,倘或脱罾蘖。

卜居计已决,不待龟灼燋。

过湖就稻蟹,静处容不肖。

安能效群女,倚恃斗妍妙。泳风或鸣桡,耕月还荷。

师当重见寻,东皋一舒啸。

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