- 使用场景
- 分风可以用于描述改善社会风气的行为，也可以用于批评和谴责不良风气。
- 例句
- 1. 他积极参与公益活动，希望能够分风，改善社区的不良风气。2. 这个组织致力于分风，净化网络空间，让人们能够享受到更健康的网络环境。
- 基本含义
- 分风指分散或分离风气，也可引申为消除不良风气。
- 基本解释
(1).谓神仙把风分为两个方向。 晋 葛洪 《神仙传·栾巴》：“ 庐山 庙有神……人往乞福，能使江湖之中分风举帆，船行相逢。” 北魏 郦道元 《水经注·庐江水》：“山下又有神庙，号曰 宫亭庙 ……山庙甚神，能分风擘流，住舟遣使，行旅之人过必敬祀而后得去。故 晋 曹毗 咏云：‘分风为二，擘流为两。’” 唐 王维 《赠焦道士》诗：“饮人聊割酒，送客乍分风。” 明 谈迁 《枣林杂俎·宫亭神》：“ 宫亭神 甚灵，有婢名 如愿 ，客有所求，叩 如愿 即获。又能于湖心分风，使上下各得顺风。”
(2).借指分离。 宋 黄庭坚 《寄馀干徐隐甫》诗：“东江始分风，苔网馈百纸。”
(3).谓无定向的风。 北魏 郦道元 《水经注·渐江水》：“ 句践 都 琅邪 ，欲移 允常 冢。冢中生分风，飞沙射人，人不得近。”
- 延伸学习
- 了解其他与社会风气相关的成语，如“清风明月”、“风调雨顺”等。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我们应该分风，不要随地乱扔垃圾。2. 初中生:作为学生，我们要树立良好的形象，分风，为校争光。3. 高中生:社会上存在很多不良风气，我们应该积极参与分风的活动，改善社会环境。4. 大学生:大学是培养人才的地方，我们要分风，倡导积极向上的学习氛围。5. 成年人:作为社会的一员，我们应该从自身做起，分风，为社会营造和谐的氛围。
- 故事起源
- 关于“分风”的故事并不常见，但这个成语在古代文献中有多次出现，说明它的使用已经有很长的历史。
- 记忆技巧
- 可以将“分风”与“分散风气”进行联想，想象自己站在高处，将不好的风吹散，改善风气。
- 词语结构
- 分风是一个动宾结构的成语，分为“分”和“风”两个部分。
- 详细解释
- 成语“分风”源于古代风俗，风是指社会上的风气、风尚。分风意味着分散或分离风气，即消除不良风气，改善社会风气。这个成语强调了改变不好的风气，使社会更加和谐有序的重要性。