- 基本解释
(1).等级品位。《左传·隐公五年》：“昭文章，明贵贱，辨等列，顺少长，习威仪也。” 汉 贾谊 《论时政疏》：“古者圣王制为等列，内有公卿大夫士，外有公侯伯子男。” 宋 李衡 《乐庵语录》卷一：“公卿大夫各依其等列，农工商各就其职分。” 许杰 《＜文艺批评与人生＞自序》：“自己写的所谓文艺作品，虽然也是自己心血的结晶，而且也不敢忍心把他降到了无用的等列。”
(2).谓分等级。《管子·霸言》：“霸王之形，象天则地，化人易代，创制天下，等列诸侯，宾属四海，时匡天下。”
(3).处于同等地位，同列。《史记·淮阴侯列传》：“ 信 知 汉王 畏恶其能，常称病不朝从， 信 由此日夜怨望，居常鞅鞅，羞与 絳 灌 等列。” 唐 元稹 《论谏职表》：“凡今之人以上封进计为妄动，拾遗补闕为冗员，以此称供奉官与 王珪 、 魏徵 为等列。” 宋 孙光宪 《北梦琐言》卷一：“ 杜元凯 曾不思夫子所以为经，当与《诗》、《书》、《周易》等列； 丘明 所以为史，当与 司马迁 、 班固 等列。”
- 英文翻译
1.homotaxial
- 基本含义
- 指等级相同，排列在一起。
- 详细解释
- 等列是由“等”和“列”两个字组成的成语。等级相同的人或物排列在一起，表示彼此平等、地位相当。
- 使用场景
- 通常用于形容人或物的等级相同，排列有序的场景。也可以用来比喻人们的地位相当，没有明显的差距。
- 故事起源
- 暂无相关故事起源。
- 词语结构
- 等 + 列
- 例句
- 1. 这些学生都是年级前三名，他们被老师等列在同一个班级。2. 在这个团队中，每个人的能力都很强，他们等列在一起，相互竞争。
- 记忆技巧
- 可以将“等列”想象成一排等高的人或物，表示彼此地位相同、平等。
- 延伸学习
- 可以进一步学习其他与等级、地位相关的成语，如“齐肩并进”、“平起平坐”等。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我们班上的同学都是好朋友，我们等列在一起。2. 初中生:我和我的几个好朋友都考了一样的成绩，老师把我们等列在一起。3. 高中生:我们班上的学生都很优秀，老师把我们等列在一个特长班级。