- 基本解释
(1).谓设置上士、中士、下士之官。《礼记·王制》：“是故公家不畜刑人，大夫弗养士。”
(2).培养人才。《汉书·贾山传》：“地之美者善养禾，君之美者善养士。” 唐 陆贽 《冬至大礼大赦制》：“将务选士之道，必精养士之方。” 明 王琼 《双溪杂记》：“ 洪武 初，天下学校养士，岁贡一人。”
(3).谓收罗、供养贤才。 汉 赵晔 《吴越春秋·勾践阴谋外传》：“幸蒙诸大夫之策，得返国修政，富民养士。” 五代 刘洞 《石城怀古》诗：“千里 长江 皆渡马，十年养士得何人。” 清 吴伟业 《汴梁》诗：“此地 信陵 曾养士，只今谁解救王孙。” 郭沫若 《中国史稿》第三编第一章第二节：“ 孟尝君 就是靠养士出名的。”
- 基本含义
- 培养人才，教育士人
- 详细解释
- 养士是一个古代汉语成语，指的是培养士人、教育人才。养士的主要含义是指通过教育和培养，使人成为有才德的士人，具备治国平天下的能力。
- 使用场景
- 养士常用于描述教育和培养人才的过程，可以用于表达对教育的重视和培养人才的期望。
- 故事起源
- 养士这个成语最早出现在《左传·哀公三十年》这篇古代史书中。故事讲述了鲁国的哀公请教孔子如何治理国家的问题，孔子回答说:“养士。”这个故事表达了孔子对于培养有才德的士人的重要性的看法。
- 词语结构
- 养士是一个动宾结构的成语，由动词“养”和名词“士”组成。
- 例句
- 1. 为了国家的未来发展，我们必须加大对教育的投入，养士才能培养出更多的人才。2. 学校的使命就是养士，培养出有才德的人才，为社会做出贡献。
- 记忆技巧
- 可以将“养士”与“培养人才”联系起来，将其与教育和培养的概念联系在一起，帮助记忆该成语的含义。
- 延伸学习
- 可以进一步学习孔子的思想和教育理念，了解中国古代士人的培养方式和社会地位。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:老师告诉我们要好好学习，这样才能养士，将来做一个有用的人。2. 初中生:学校注重培养学生的综合素质，通过各种活动来养士。3. 高中生:为了进入理想的大学，我要努力学习，这样才能养士，为国家做出贡献。4. 大学生:大学不仅要学习专业知识，还要注重培养自己的人文素养，这是养士的重要一步。