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枯砚的意思
拼音:kū yàn    注音:ㄎㄨ ㄧㄢˋ
使用场景
枯砚常常用来形容一个人的学问非常深厚,经验非常丰富,可以用于赞美一个人的学识。
例句
1. 他的学问像枯砚一样,深不可测。2. 这位教授的学识渊博,可以说是一位真正的枯砚。
基本含义
指用得很久的砚台,比喻学问深厚、渊博。
基本解释

干涸的砚池。 宋 陈与义 《粹翁用奇父韵赋<九日>与义同赋兼呈奇父》:“独题怀古句,枯砚生明珠。”

延伸学习
可以进一步了解中国古代文化中使用砚台的传统,以及砚台在中国书法和绘画中的重要性。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:老师的学问像枯砚一样,我们每天都能从她那里学到很多知识。2. 初中生:这位科学家的研究成果非常丰富,他是我们学校的枯砚。3. 高中生:这位历史学家的研究领域非常广泛,他被誉为学术界的枯砚。4. 大学生:这位教授的学识渊博,他是我们学院里的枯砚之一。
故事起源
枯砚这个成语的故事起源于《庄子·养生主》中的一则寓言故事。故事中,有一位名叫枯砚的学者,他一生都在读书学习,从不参与社交活动。当他老去之后,人们发现他用了整整一块砚台,这个砚台已经变得非常枯燥。于是,人们就用“枯砚”来形容他的学问渊博。
记忆技巧
可以通过将枯砚的形象与学问深厚、经验丰富的人联系起来,以帮助记忆这个成语。
词语结构
形容词+名词
详细解释
枯砚,是由“枯”和“砚”两个字组成的成语。枯,指的是干燥、不湿润的状态;砚,指的是用来磨墨的石头。枯砚的基本含义是指用得很久的砚台,比喻学问深厚、渊博。
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诗文中出现“枯砚”的诗词

贺新郎

世谛人多错。阿谁将、虚名微利,放教轻著。

万事莫非前定了,选甚微如饮酌。

算徒诧、龙韬豹略。

纵使龙头安尺木,更从教、豹变生三角。

浑是梦,恍如昨。吾庐自笑常虚廓。

对残编、磨穿枯砚,生涯微薄。

负郭田园能有几,随分安贫守约。

要不改、箪瓢颜乐。

西掖北扉终须到,且嘲风咏月常相谑。

更要甚,万金药。

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自警

枯砚燥自伤悲,文体全关气盛衰。

倚马纵难挥万字,骑驴尚足课千诗。

奉盘谁可推盟主,撼树人方谤老师。

疑有更深于此者,入山十载试精思。

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迈陂塘.宋坝

出春城、秧歌几日,芳原一绿如剪。

四山围作棋枰样,阁阁鸣蛙不断。

塍一线,袅百亩衡从,树小荫如伞。吴装短卷。

看人影鸦锄,车声龙骨,物外散鸡犬。谋生贱。

五十归田未晚。学耕空守枯砚

倾家难买柴车住,头白王尼谁伴。君不见。

自晋后渔郎,几见桃花岸。游民在眼。

坐豆叶村边,稻花风外,黄送夕阳远。

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黄润夫别号松亭为赋一律

咫尺徂徕有路经,万松行里寄幽亭。

晓寒枯砚研零露,春暖虚窗嗅茯苓。

石室可招丹凤下,草庐谁唤卧龙醒。

清高我爱黄公子,座右新题晚翠铭。

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满江红.自嘲

彩笔干霄,记天上、琼楼绮殿。

十载事、茫茫身世,惊风漂电。

叔子不如铜雀伎,眼睛顿作琉璃变。

只三钱、买个吕洞宾,神仙贱。谈游览,情无倦。

论修纂,名还擅。下方休笑我,秃毫枯砚

南阮风流今不乏,山楼天与开荒宴。

正一时、竿上晒秋裈,人看遍。

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题杨郎所制五采匹笺歌赠自明杨徵士

杨郎手持一匹笺,邀我放笔题长篇。

自言新制三百幅,忍贫不博黄金钱。

浣花濯锦何绚烂,湘渌凝春起波澜。

晶荧色夺赤石髓,腻滑光浮青玉案。

人言杨郎此笺真可传,岂知綵笔炼墨尤精坚。

云窗朝拔霜兔颖,石室夜扫松花烟。

一生攻苦事文墨,长恨科名收不得。

穷年白发侍甘旨,负米升堂更愉色。

杨郎杨郎莫漫沽,古人岂必今人殊。

由来绝艺可名世,况尔世叶当文儒。

益州十样今复见,糜角松纹炯成片。

苍龙腾雾起勺水,紫凤衔图出深殿。

我惭世好百不谐,学书局促空寒斋。

霜馀柿叶不可拾,但觉枯砚在尘埃。

感君孝养怜君苦,会且蜚声群玉府。

自掞玄云答远情,江风飒飒鸣秋雨。

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