- 基本解释
推崇光大。《后汉书·和帝纪》：“ 孝章皇帝 崇弘鸿业，德化普洽，垂意黎民，留念稼穡。”《后汉书·曹褒传》：“予末小子，託于数终，曷以纘兴，崇弘祖宗，仁济元元。”
- 基本含义
- 尊崇和推崇伟大的德行和品质。
- 详细解释
- 崇弘是由“崇”和“弘”两个字组成的成语。崇指尊崇、推崇，弘指广大、伟大。崇弘表示对伟大的德行和品质的高度推崇和尊重，以及对其影响力的广泛传播。
- 使用场景
- 崇弘常用于描述对伟大的人物、思想或价值观的崇敬和推崇。它可以用来表达对伟人、英雄或伟大事业的钦佩和赞美，也可以用来描述对艺术、文化或道德观念的推崇和崇尚。
- 故事起源
- 崇弘这个成语最早出现在《史记·太史公自序》中。这段文字描述了史书作者司马迁对儒家经典《易经》的推崇和钦佩，以及他对儒家学说的传承和发扬。司马迁认为，《易经》是一部伟大的经典，具有深远的影响力，因此他用“崇弘”来形容对这部经典的尊崇和推崇。
- 词语结构
- 崇弘是一个形容词性的成语，由两个单字组成。
- 例句
- 1. 他是一位崇弘的领导，深受员工的尊敬和爱戴。2. 这部电影崇弘了人道主义精神，引起了观众的共鸣。3. 这篇文章通过崇弘优秀的传统文化，呼吁人们传承和弘扬中华民族的精神。
- 记忆技巧
- 可以将“崇弘”拆分为两个部分，“崇”和“弘”，并与它们的含义联系起来。崇可以联想到“尊崇”和“推崇”，而弘可以联想到“广大”和“伟大”。通过将这些含义与成语的发音和形状联系起来，可以更容易地记住这个成语的含义。
- 延伸学习
- 如果你对中国传统文化感兴趣，可以进一步学习儒家思想和其他经典著作，如《论语》和《孟子》等。这些经典中包含了许多关于道德、伦理和人生哲学的重要思想，对于理解中国文化和价值观具有重要意义。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我们应该崇弘优秀的人物，向他们学习，做一个有道德的人。2. 初中生:这个社会需要崇弘正义和公平的价值观，才能实现社会的和谐发展。3. 高中生:作为新一代的青年，我们应该崇弘科学精神和创新意识，为国家的发展贡献力量。4. 大学生:作为大学生，我们应该崇弘人文精神和社会责任感，为社会的进步做出贡献。5. 成人:作为一名员工，我们应该崇弘团队合作和敬业精神，为公司的发展做出贡献。