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诲存的意思
拼音:huì cún    注音:ㄏㄨㄟˋ ㄘㄨㄣˊ
使用场景
诲存一词常用于教育、教学、家庭教育等场景,表示教导和引导他人,使其保持良好的心态和行为。可以用来形容教师对学生的教育引导,家长对子女的教育引导,以及朋友之间的互相启发和引导。
例句
1. 作为一名教师,我们应该诲存学生,引导他们树立正确的价值观。2. 家长要诲存孩子,教导他们要有礼貌、守规矩。3. 朋友之间应该相互诲存,互相帮助成长。
基本含义
教导引导,使人存心
基本解释

教诲存问。亦用以敬称对方的书信。 宋 欧阳修 《答运使启》:“伏审荣膺帝渥,出领漕权,方怀窃炞之诚,遽辱诲存之惠。” 宋 曾巩 《福州回曾侍中状》:“虽有心诚嚮往之勤,而无书记候问之礼,敢期眷与,特赐诲存。”

延伸学习
要进一步学习和了解诲存这个成语,可以参考相关的诗词、文章或故事,了解更多关于教育、引导和保持良好态度行为的内容。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:老师在课堂上诲存我们,要我们互相帮助,团结友爱。2. 初中生:老师给我们上了一堂关于诲存的讲座,让我们明白了教育的重要性。3. 高中生:作为班长,我要诲存同学们,引导他们积极参与班级活动,保持良好的学习态度。4. 大学生:大学生活中,我们应该互相诲存,共同成长,共同进步。
故事起源
关于诲存的故事起源并不明确,但这个成语的内涵与中国古代儒家文化有关。在儒家文化中,教育被视为至高无上的事业,教育者有责任教导引导学生,使其保持良好的品德和行为。诲存的含义正是体现了这种儒家文化中的教育理念。
记忆技巧
记忆诲存这个成语可以通过以下方法:1. 分解记忆:将诲和存两个字分开记忆。诲可以联想到教育、引导,存可以联想到保存、保持。2. 形象联想:可以想象一个老师在教室里教导学生,引导他们保持良好的心态和行为。
词语结构
诲存是一个四字成语,由两个单字组成。其中,“诲”是动词,表示教导、引导;“存”是动词,表示保存、保持。两个字合在一起,表示通过教导引导他人,使其保持良好的心态和行为。
详细解释
诲存是一个四字成语,由“诲”和“存”两个字组成。诲指教导、引导,存指保存、保持。诲存的基本含义是通过教导引导他人,使其保持良好的心态和行为。
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诗文中出现“诲存”的诗词

移守江西先寄潘延之节推

忆昔江西别子时,我初折腰五斗粟。

南北相望十八年,俯仰飞光如转烛。

子遗万事遂恬旷,我系一官尚局促。

早衰胆气自然薄,多病颠毛那更绿?

人情畦畛阻肝膈,世路风波悸心目。

每嗟太守两朱轮,宁及田家一黄犊?

幸逢怀绂入斗牛,喜得披山收宝玉。

薄材顽钝待磨琢,旧学抢攘期反覆。

云鸿可近眼先明,野鹿尚縻颜自忸。

长须幸未阻诲存,下榻应容拜临辱。

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