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立称的意思
拼音:lì chēng    注音:ㄌㄧˋ ㄔㄥ
使用场景
成语“立称”常用于表扬某人在某方面的出色表现,或者赞赏某事物的优秀品质。可以用于各种场合,如工作、学习、生活等。
例句
1. 老师立称了小明在数学竞赛中的出色表现。2. 领导对员工的工作成绩立称赞赏。
基本含义
指立即称赞或表扬某人或某事物。
基本解释

定名称;建名号。 北魏 郦道元 《水经注·浊漳水》:“其水又东歷 邯郸 阜, 张晏 所谓 邯山 在东城下者也。曰‘单’,尽也。城郭从邑,故加‘邑’。 邯郸 之名,盖指此以立称矣。” 北魏 杨衒之 《洛阳伽蓝记·追光寺》:“ 畧 前未至之日,即心立称,故封 义阳 。”

延伸学习
可以进一步学习与成语“立称”相关的其他成语,如“立地成佛”、“立竿见影”等,以扩展词语的应用范围。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:老师对我的作文给予了立称赞扬。2. 初中生:同学们在班会上对优秀的同学进行了立称。3. 高中生:老师对我们班在校运动会上取得的好成绩立称赞赏。4. 大学生:导师对我在科研项目中的突出表现立即进行了称赞。
故事起源
关于成语“立称”的具体故事起源尚无明确记载。这个成语的起源可能与古代官员在审查考试时,对优秀的学生立即进行表扬有关。
记忆技巧
可以将成语“立称”与立刻称赞的意思进行联想,以帮助记忆。可以想象自己在立即对某人或某事物进行赞扬时,立刻举起了一个称重的秤。
词语结构
成语“立称”的结构为动词+动词,其中动词“立”表示立即,动词“称”表示称赞。
详细解释
成语“立称”由动词“立”和动词“称”组成。动词“立”意为立即、立刻,动词“称”意为称赞、表扬。结合在一起,成语“立称”表示立即对某人或某事物进行赞扬或表扬。
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诗文中出现“立称”的诗词

送友人朱弘裕归潼川

君入谏垣初,谏垣井初甃。

自烹五色石,细补青天漏。

天门北望何渺茫,有兽毛色金丝黄。

双目夹镜齿如锯,啮人颅骨食人肠。

小臣爱国不爱死,飞章直入天门里。

蝇头细字三千馀,重为邦家说伦纪。

扶桑日出天鸡鸣,玉皇稳卧犹未醒。

左右传言卿大戆,干母之蛊不可贞。

西南有州大如斗,烦卿暂去作慈母。

腹中春意万斛深,遍历郊坰活枯朽。

谪居下土今六年,西风翩尔来朝天。

天门深迥如昨日,扁舟依旧归西川。

丈夫怀抱无好恶,但得志行心自乐。

此身亦是水上沤,禄食何须计厚薄。

君不见黄仲昭,翰林诗思翻天瓢。

秪为身居密勿地,不为天子赋元宵。

又不见林贵实,横班独立称直笔。

披肝苦为纲常谋,神鬼闻之皆欲泣。

吾邦文物古来多,清风劲节今相摩。

我因送君发豪气,铜壶击破为我歌。

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送冯尊师

前日访潘阆,下马入穷巷。

忽见双笋石,卧向青苔上。

云是冯尊师,秋来留在兹。

今说东南行,问我坚乞诗。

又见宋阁老,亦言师甚好。

欲去天台山,即别长安道。

台阁有群英,赠别瑰与琼。

琤然满怀袖,此事殊为荣。

安用徵吾句,吾道方龃龉。

老为八品官,有山未能去。

束发号男儿,出处贵得宜。

出则学皋夔,独立称帝师。

处则同乔松,决起如冥鸿。

谁能似蚯蚓,蟠屈泥土中。

师行甚可羡,云鹤无羁绊。

为我持此诗,题于桐柏观。

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次韵溧水令李彦平清赏图

俗吏才拘拘,书生志落落。

均之窘几案,底处著丘壑。

中山李长官,整暇非政学。

庭虚吏早散,园古句频琢。

问之何能尔,行道轻去就。

谁如班孟坚,龌龊事元舅。

纷纷名利场,风俗日益蛊。

腰围黄金带,巧宦不难取。

惟有佳儿孙,未易以力致。

君看房杜辈,勋业照文字。

徐绩尚笑之,垂诫甚切至。

何如遗清白,世有贤者类。

诗书闻过庭,杖屦奉安步。

邑人争指似,玉立称祖父。

岂惟慰眼前,门户赖不仆。

翁乎复何忧,弦歌乐朝暮。

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