- 使用场景
- 可以用于评论或批评某人的言辞、文章或作品质量低下，以及形容某人的思维粗浅、见识狭隘。
- 例句
- 1. 他的演讲真是仄陋，连一个有力的论据都没有。2. 这篇文章太仄陋了，内容浅显，毫无深度。3. 别听他的，他的见识太仄陋了，根本不值得参考。
- 基本含义
- 形容言语或文章贫乏、粗浅。
- 基本解释
(1).狭窄简陋。《后汉书·袁闳传》：“居处仄陋，以耕学为业。”《晋书·良吏传·吴隐之》：“数亩小宅，篱垣仄陋。” 唐 柳宗元 《送元秀才下第东归序》：“既游京师，寓居仄陋，无使令之童。” 明 焦竑 《焦氏笔乘·金陵旧事上》：“ 吴隐之 为 广州 刺史，官罢并无还资，篱垣仄陋，妻子寒露。”
(2).卑微。《晏子·重而异者》：“如 婴 者，仄陋之人也。”
(3).指有才德而地位卑微的人。《后汉书·应奉传》：“於是兴学校，举仄陋。” 三国 魏 曹操 《求贤令》：“二三子其佐我明扬仄陋，唯才是举。” 晋 葛洪 《抱朴子·诘鲍》：“昔有 鳏 在下而四岳不蔽，明扬仄陋而元凯毕举。” 明 徐复祚 《投梭记·应聘》：“扬仄陋，礼意稠，天心厚。”
(4).指不为人所注重的社会下层或鄙陋之处。《汉书·循吏传序》：“及至 孝宣 ，繇仄陋而登至尊。” 三国 魏 曹植 《七启》：“采英奇於仄陋，宣皇明於巖穴。” 南朝 宋 刘义庆 《世说新语·言语》：“幕府初开，羣公辟命，求英奇於仄陋，采贤儁於巖穴。”
- 延伸学习
- 可以通过阅读优秀的文学作品、学习修辞手法和扩大知识面来提高自己的言辞和文章质量，避免成为仄陋的人。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:他的回答太仄陋了，没有解释清楚问题。2. 初中生:这篇作文的观点太仄陋，没有深入分析。3. 高中生:他的演讲内容很仄陋，没有引起观众的兴趣。4. 大学生:这篇论文的论证太仄陋了，没有提供充分的证据。5. 成年人:他的观点太仄陋，缺乏对问题的全面思考。
- 故事起源
- 《文选·傅玄·太和上书》中有一句话:“陈仲舒之辞仄陋，非所以言天下之志也。”这句话中的“仄陋”就是最早见于文献的使用，意为言辞贫乏。后来逐渐演变为形容言辞或文章质量低劣的成语。
- 记忆技巧
- 可以联想仄陋的发音“择楼”，想象一个人在选择住房时，只看楼房外表，对内部装修和质量不关心，这种行为可以视为言辞或文章质量低劣的象征。
- 词语结构
- 仄陋是一个形容词短语，由两个形容词组成，表示言辞或文章质量低劣。
- 详细解释
- 仄陋形容言辞或文章质量低劣，表明其内容浅薄、贫乏，缺乏深度和思考。这个成语常用于批评或讽刺某人的言辞或文章质量低下。