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窭人子的意思
拼音:jù rén zǐ    注音:ㄐㄨˋ ㄖㄣˊ ㄗㄧˇ
使用场景
这个成语可以用来形容一个人家境贫寒,生活困苦的子女。在描述某人的出身或社会地位时,可以使用窭人子来强调其贫穷的背景。
例句
1. 这个孩子出身窭人子,但他通过努力考上了名校。2. 虽然她出身窭人子,但她通过自己的努力改变了命运。
基本含义
指贫穷的人家的子女。
基本解释

穷人家的子弟。《汉书·霍光传》:“诸儒生多窶人子,远客饥寒,喜妄説狂言,不避忌讳。” 汉 刘向 《说苑·正谏》:“吾乃皇帝之假父也,窶人子何敢乃与我亢!” 清 袁枚 《随园诗话》卷二:“自惭窶人子,故音律一途,幼而失学。”

延伸学习
可以通过学习相关的成语来拓展对窭人子的理解,如窭富、窭民、窭巷等成语。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:他是一个窭人子,但他非常勤奋,将来一定会成功。2. 初中生:她出身窭人子,但她通过自己的努力考上了重点中学。3. 高中生:他从小就是一个窭人子,但他通过勤奋学习,考上了理想的大学。4. 大学生:他出身窭人子,但他通过自己的努力创业,现在已经成为了一名成功的企业家。
故事起源
窭人子的故事起源于中国古代的社会现象。古代社会贫富差距较大,贫穷的人家常常生活困苦,子女的成长环境也很艰苦。因此,窭人子成为了形容贫困家庭子女的成语。
记忆技巧
可以通过联想的方式记忆窭人子这个成语。可以想象一个贫穷的家庭,家里的子女生活困苦,没有足够的衣食。这样的形象可以帮助记忆窭人子的含义。
词语结构
窭人子的结构是“窭人 + 子”。其中,“窭人”是形容词,用来形容贫穷的人家;“子”是名词,表示子女。
详细解释
窭人子是一个形容词性的成语,由“窭人”和“子”两个词组成。其中,“窭人”意为贫穷的人家,“子”则表示子女。窭人子指的是出身贫穷的人家的子女。
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诗文中出现“窭人子”的诗词

题张药局退岩四十韵

大家习贵久,亦复阅俭多。

所习已厌饫,所阅方忧讹。

食厌如食蜡,避忧如避戈。

谁能饱更饭,胀泄自生疴。

此理大可见,判若黝与皤。

所以张公子,悠然愿岩阿。

退翁闻之喜,为作退士歌。

介邱自可樵,何必岷与嶓。

污池自可渔,何必江与河。

拥肿为我居,何必房千娥。

款段为我乘,何必驾六骡。

但醉皆胜醒,但寝皆胜讹。

晏起胜早朝,徐行胜前呵。

筇以当鱼须,褐以当羔紽。

葛巾以当帻,草屩以当靴。

岩头有棕楠,岩下有薜萝。

东有百亩园,西有十里荷。

香径可游屐,石步可椓牁。

俯乐庄生鱼,仰眄渊明柯。

行攀女儿柳,占坐老翁莎。

月出竹效舞,风来松献哦。

天清扫木叶,雨润移花窠。

身閒少讥誉,气静无昏瘥。

居然胜赵孟,奚用封萧酂。

果大多采摘,兽肥多网罗。

得鱼多用饵,得雉多用囮。

但与懒者游,勿遣躁者过。

但听讷者规,勿受佞者诧。

君家异姓王,剑佩纷相摩。

怀绷戏簪笏,童隶轻纶緺。

岂若窭人子,血眦争么么。

君家长安市,日见风雨波。

推辀识羊肠,折柂谙盘涡。

岂若远郊氓,冥行触机碆。

两轮日夜走,两硙日夜磨。

端能几裘葛,已复归蒿莪。

官书廿四考,禄取三百禾。

等是息中马,误为灯上蛾。

君其莫蹭蹬,我已太婆娑。

退歌止于此,公子意如何。

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罢美国留学生感赋

汉家通西域,正值全盛诗。

南至大琉球,东至高名骊。

北有同盟国,帝号俄罗斯。

各遣子弟来,来拜国子师。

皇帝临辟雍,皇皇汉官仪。

《石经》出玉箧,宝盖张丹墀。

诸王立横卷,百蛮环泮池。

于戏盛德事,慨想轩与羲。

自从木兰狩,国弱势不支。

环球六七雄,鹰立侧眼窥。

应制台阁体,和声帖括诗。

二三老臣谋,知难济倾危。

欲为树人计,所当师四夷。

奏遣留学生,有诏命所司。

第一选隽秀,其次择门楣。

高门掇科第,若搞颔下髭。

黄背好八股,肯令手停披。

茫茫西半球,远隔天之涯。

千金不垂堂,谁敢狎蛟螭?

惟有小家子,重利轻别离。

纥干山头雀,短喙日啼饥。

但图飞去乐,不复问所之。

蓝楼田舍奴,蓬头乳臭儿。

优给堂餐钱,荣颁行装衣。

舟中东西人,相顾惊复疑。

此乃窭人子,胡为来施施?

使者挈乘槎,四牡光騑騑。

郑重诏监督,一一听指麾。

广厦百数间,高悬黄龙旗。

入室阒无人,但见空皋比。

便便腹高卧,委蛇复委蛇。

借问诸学生,了不知东西。

各随女师去,雏鸡母相依。

鸟语日啾啁,庶几无参差。

就中高才生,每有出类奇。

其馀中不中,太半悲染丝。

千花红毾㲪,四窗碧琉璃。

金络水晶柱,银盘夜光杯。

乡愚少所见,见异辄意移。

家书说贫穷,问子今何居。

我今膳双鸡,谁记炊扊扅。

汝言盎无粮,何不食肉糜?

客问故乡事,欲答颜忸怩。

嬉戏替戾冈,游宴贺跋支。

互谈伊优亚,独歌妃呼豨。

吴言与越语,病忘反不知。

亦有习祆教,相率拜天祠。

口嚼天父饼,手翻《景教碑》。

楼台法界住,香华美人贻。

此间国极乐,乐不故蜀思。

新来吴监督,其僚喜官威。

谓此泛驾马,衔勒万能骑。

徵集诸生来,不拜即鞭笞。

弱者呼謈痛,强者反唇稽。

汝辈狼野心,不如鼠有皮。

谁甘畜生骂,公然老拳挥。

监督愤上书,溢以加罪辞。

诸生尽佻达,所业徒荒嬉。

学成供蛮奴,否则仍汉痴。

国家糜金钱,养此将何为?

朝廷命使者,去留审所宜。

使者护诸生,本意相维持。

监督意亦悔,驷马舌难追。

使者甫下车,含怒故诋諆。

我不知许事,我且食蛤蜊。

监督拂衣起,喘如竹筒吹。

一语不能合,遂令天地暌。

郎当一百人,一一悉遣归。

竟如瓜蔓抄,牵累何累累。

当其未遣时,西人书交驰。

总统格兰脱,校长某何谁。

愿言华学生,留为国光辉。

此来学日浅,难言成与亏。

颇有聪颖士,利锥非钝槌。

忽然筵席撤,何异鞶带褫。

本图爱相助,今胡弃如遗?

相公答书言,不过别瑕疵。

一旦尽遣撤,哗然称我欺。

怒下逐客令,旋禁华工来。

溯自西学行,极盛推康熙。

算兼几何学,方集海外医。

天士充日官,南斋长追随。

广译奇器图,诸器何伙颐。

惜哉国学舍,未及设狄鞮。

矧今学兴废,尤关国盛衰。

十年教训力,百年富强基。

奈何听儿戏,所遣皆卑微。

部娄难为高,混沌强书眉。

坐令远大图,坏以意气私。

牵牛罚太重,亡羊补恐迟。

蹉跎一失足,再遣终无期。

目送海舟返,万感心伤悲!

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赠张若虚

病忆江湖去,书无尺寸工。

平时窭人子,忽是富家翁。

活计呻吟里,交情梦寐中。

独于张处士,相近数过从。

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送赵叔静教授闽中四首·其二

读书须读经,学文须学古。

青松故不换,白发早可数。

我亦窭人子,风雨蔽蓬户。

胡为数相过,夜话恒过午。

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曹侯善政颂

曹侯辍耕,学于上国。进士起家,为吏有绩。

窭人子,孔武且硕。我惠我威,养我如子。

我勤我暇,不借吏史。虎暴人境,肆作机阱。

侯曰彻之,病在乎政。惟此戾虫,乃与政通。

风林岑蔚,征夫不逢。我作颂声,与民歌之。

不诬方将,俾勿磨之。

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邓循道分财赡族湘阴诸老赋诗同作

卜式与弟赀,如塞无底窦。

其爱止弟耳,亲旧竟何有。

二疏得赐金,尽以散亲旧。

但可施一时,安能继其后。

然于简编中,耿光白如昼。

邓侯功名姿,颖脱盖天授。

分财赡族人,约券规永久。

君看纯孝心,履狶先履瘦。

纷纷窭人子,悬鹑露两肘。

雨雪抱儿女,扣门易升斗。

邓氏岂无贫,炊烟满蓬牖。

安知寒微中,不复生奇秀。

阴功虽无形,报应捷于口。

此风起颓俗,能使薄者厚。

作诗附家传,想见为拊手。

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