- 基本解释
(1).高低起伏。《文选·潘岳＜西征赋＞》：“倦狭路之迫隘，轨崎嶇以低仰。” 李周翰 注：“言狭路崎嶇登顿，故使车轨高低。”
(2).形容疾驰时上下颠簸之状。 晋 葛洪 《抱朴子·勖学》：“低仰之駟，教之功也；鷙击之禽，习之驯也。”
(3).周旋。《晋书·段灼传》：“ 禹 佞諂不忠，挟怀私计，徒低仰於五侯之间，苟取容媚而已。”
- 基本含义
- 低头和仰头，形容态度卑微或恭敬。
- 详细解释
- 低仰是一个由两个相对的动作组成的成语，低头表示向下看或向下垂头，仰头表示向上看或抬起头。这个成语用来形容一个人的态度，通常用来表示卑微、谦虚或恭敬。
- 使用场景
- 低仰常常用来形容一个人在面对权威或高级领导时的态度，表达对他人的尊敬和敬畏之情。也可以用来形容一个人在面对困难或挑战时的谦卑态度，表示愿意虚心学习和接受指导。
- 故事起源
- 关于低仰的故事并没有明确的起源，但这个成语的含义可以追溯到中国古代的礼仪文化。在古代社会，人们非常重视尊敬和恭敬的态度，低仰成为了一种礼貌和道德的象征。
- 词语结构
- 低仰是一个由两个相对的动作组成的成语，低仰的结构简单明了，易于理解和记忆。
- 例句
- 1. 他在老师面前低仰着头，表示对老师的尊敬。2. 面对困难，我们应该低仰态度，虚心接受他人的建议。
- 记忆技巧
- 可以通过将低头和仰头的动作形象地与态度卑微、恭敬的含义联系起来进行记忆。也可以将低仰与尊敬、敬畏的情感联系起来，形成记忆的联想。
- 延伸学习
- 可以通过学习相关的成语和词语来扩展对低仰的理解，比如“低声下气”、“仰人鼻息”等。还可以了解中国古代的礼仪文化，深入了解低仰在其中的作用和意义。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我在老师面前低仰着头，因为我尊敬老师。2. 初中生:他在比赛中低仰着头，表示对对手的敬畏。3. 高中生:面对挑战，我们应该低仰态度，虚心学习。4. 大学生:在实习期间，我低仰着头，虚心向前辈请教经验。希望这个关于“低仰”的学习指南能够帮助你更好地理解和运用这个成语。