- 基本解释
箕与毕为二星宿名，据传箕星主风，毕星主雨。《文选·张协＜杂诗＞之九》：“虽无箕毕期，肤寸自成霖。” 张铣 注：“箕星主风，毕星主雨。期，会也，月与箕会则风，毕会则雨。” 宋 苏辙 《燕山》诗：“中开哆箕毕，末路牵一线。” 明 王廷陈 《咏怀》：“箕毕各有好，况此世上羣。”
- 基本含义
- 形容事物互相配合、相互依存，缺一不可。
- 详细解释
- 箕毕，箕和毕都是农具，箕是用来扬谷物的器具，毕是用来簸谷物的器具。箕毕合在一起，表示两者相辅相成，缺一不可。
- 使用场景
- 用于形容事物或事情互相依赖，缺一不可的情况。也可以用于形容人们合作共事，各尽其责的场景。
- 故事起源
- 《论语·子罕》中有一段对话:“子曰:‘君子之言，忠信而已矣。’宫之奇，礼之箕，采其毕，加其列，殡其馀，则达。”这里的“礼之箕，采其毕”指的是礼仪中的箕和毕两种农具，表示礼仪的实施需要有箕和毕相互配合，缺一不可。后来，这个成语就被引用来形容事物相互依存，缺一不可的情况。
- 词语结构
- 主谓结构，由两个名词组成。
- 例句
- 1. 他们两个人就像箕毕一样，互相依赖，共同工作。2. 这个项目的成功离不开团队成员之间的箕毕合作。
- 记忆技巧
- 可以将箕毕想象成一对农具，箕和毕，箕用来扬谷物，毕用来簸谷物。它们合在一起，形成了一个不可分割的整体，意味着彼此互相依存，缺一不可。
- 延伸学习
- 可以学习其他类似的成语，如“鸿毛泰山”、“瓮中之鳖”等，了解它们的含义和用法。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我们班上的同学就像箕毕一样，每个人都有自己的特长，互相帮助，共同进步。2. 初中生:学习和运动是箕毕关系，只有身体健康才能更好地学习。3. 高中生:考试成绩和平时的努力是箕毕关系，只有在平时认真学习，才能取得好的成绩。