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籍注的意思
拼音:jí zhù    注音:ㄐㄧˊ ㄓㄨˋ
基本解释

东晋 和 南朝 时将服官役者的姓名、年限载入用黄纸书写的户籍总册,谓之籍注。凡入黄籍者可免征役。《南齐书·张岱传》:“母年八十,籍注未满, 岱 便去官从实还养,有司以 岱 违制,将欲纠举。”《资治通鉴·梁武帝天监元年》:“ 元起 在道久,粮食乏絶,或説之曰:‘ 蜀 土政慢,民多诈疾,若检 巴西 一郡籍注,因而罚之,所获必厚。’” 胡三省 注:“谓民多诈疾,注之於籍,以避征役。”

基本含义
籍,本指籍贯、籍贯地,后用来表示身份、所属。注,本指记载、记录,后用来表示记录、注释。籍注指根据记载、记录来注释、解释。
详细解释
籍注是指根据记载、记录来进行注释、解释的意思。这里的“籍”表示根据,即根据某种记录或记载来进行解释;“注”表示注释、解释。这个成语强调了解释的依据是根据历史文献或其他可信资料进行的。
使用场景
籍注主要用于学术研究、文献解读等领域。当需要根据历史文献或其他可信资料来进行注释、解释时,可以使用这个成语。
故事起源
关于籍注的起源故事并不是很清楚,但这个成语的意义和用法与中国古代文献研究密切相关。在古代,文献记载非常重要,人们需要根据这些记载来进行解释和研究。因此,籍注成为了一个重要的研究方法和手段。
词语结构
这个成语由两个汉字组成,分别是“籍”和“注”。
例句
1. 他在研究古代文献时,经常要进行籍注,以确保解释的准确性。2. 这本书是根据古代文献进行的籍注,非常有参考价值。
记忆技巧
可以通过联想记忆来记忆这个成语。可以想象一个人坐在书桌前,拿着一本古代文献,认真进行注释和解释的情景,以帮助记忆。
延伸学习
如果对于古代文献研究、历史文化等感兴趣,可以进一步学习相关知识,了解更多关于籍注的应用和技巧。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:老师在课堂上对课文进行了籍注,让我们更好地理解了故事的含义。2. 初中生:在写作文的时候,我经常需要进行籍注,以增加论据的可信度。3. 高中生:历史课上,我们学习了一些古代文献的籍注方法,这对于理解历史事件非常有帮助。4. 大学生:在进行学术研究时,我们需要进行大量的籍注工作,以确保研究的准确性和可靠性。
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诗文中出现“籍注”的诗词

满江红.贺赵县丞

媚景良时,无非是、三春富贵。

花共柳、著工夫染,嫩红轻翠。日丽风和薰协气。

莺吟燕舞皆欢意。况生辰、恰恰值清明,笙歌沸。

分天派,真龙裔。到月殿,攀仙桂。

看眉间黄色,诏书将至。莫向蓝田分佐理。

便趋紫禁参朝对。问玉皇、仙籍注长生,三千岁。

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种菜歌为郑稼夫作

田园将芜归去来,欲行不行心徘徊,嗟我肉食非其才。

我不能蛴螬聚蠹食半李,蚂蚁分膻钻大槐。

充肠亦自足藜藿,糊口何用辞蒿莱。

朔来岂屑一囊粟,隗始正慕千金台。

安知饮啄已前定,命薄不受天栽培。

噫嘻,芸生柢地岂有殊根荄,彼荼此荠谁其主者纷安排。

不识我于禄籍注何等,异日饥驱饱卧今日安能猜?

今之人兮,但知李叔平翟子威。

龙阳洲上藏木奴,鸿却陂中收芋魁。

君不见郑馀庆,整顿葫芦治宾篹,薛令之阑干,苜蓿充官斋。

仙厨鸾凤乃如此,而我离蔬释屩何为哉。

稼夫学稼兼学圃,有田在吴身在鲁。

长镵大笠长相左,君自不归归亦许。

我昔游姑苏,独倚金阊眺平楚。

半州绿水半州山,一寸黄金一寸土。

当日荒台纵鹿游,于今列舍争蜂聚。

虎邱飒沓涌仙梵,鹤市掀豗閧屠酤。

人声如潮沸子午,不习更桑习歌舞。

闹处但闻争璞鼠。

桔槔那怪有机事,锄锸正愁无隙所。

但需负郭二百亩,未要封侯十万户。

天悭独不畀区区,人满故难营膴膴。

岂知众人所弃君所取,聚族携孥远城府。

雄才久蓄计然计,雌伏甘如处女处。

求田要作多田翁,治生原为养生主。

从监河侯贷升斗,与洞庭君裂土宇。

兔园旧册种树篇,鸿宝新书井田谱。

蓑衣箬笠长谢东诸侯,琅菜琼蔬待乞西王母。

种分白璧何累累,花散黄金亦栩栩。

晚菘早韭足誇周,细菌寒匏那羡庾。

痴肥蓣菔易生儿,老辣芥姜应共祖。

红丁簌簌绽蒌蒿,绿甲森森襁蒿苣。

葱挐龙爪蕨舒拳,苋挺狮头茄发乳。

青黄碧绿难为名,芼炙烹羹胥听汝。

梦酣定不斗羊蔬,客至犹堪侑鸡黍。

君不见庾郎食鲑二十七,太常斋期三百五。

天茁此徒佐鼎俎,强欲得之天不与。

世人饕餮事口腹,口腹未甘心已苦。

岁租十县给初筵,日费万钱谋下箸。

赌射呼奴解俊牛,过厅命侣推肥羜。

传餐新配五侯鲭,置驿远封千里脯。

直分膏润丐三彭,自蓄腥昏招二竖。

齧肥岂独齿先亡,蕴毒将无脾半腐。

嗜好酸咸那可医,性灵淡泊谁能咀。

豉香盐白最宜人,饮血茹毛终胜古。

养贤何必尽大烹,食淡岂惟为小补。

真香融洽留齿牙,元气清虚还脏腑。

已办冰壶作佳传,更从玉版参禅语。

久含此意何时吐,乐事行将与君赌。

候鸟惊人呼九扈,可惜流光去如弩。

岂不怀归念终窭,安能缩地师壶公,从此栖山友巢父。

谁非沮溺徒,乃与绛灌伍,使我有田可芸门可杜。

胡不脱冠为履苴,笔研将来投一炬。

吁嗟乎,刍狗文牺何足数,灌园叟,卖菜佣,闭门何地无英雄。

君不见邵平锄瓜东门外,杨恽种豆南山中。

当时亦复肉五鼎、粟万钟,一跌遂与农夫同。

何若留侯辟谷从赤松,不然采芝径蹑东园公。

可怜桃梗畏春雨,却忆莼菜惊秋风。

身无缰锁谁羁笼,驱之驱之吾欲东。

人定不忧天不从,君其圃矣吾其农。

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沁园春

南北暌违,每捧瑶篇,离怀万般。

慕一生纯孝,白华怡色,廿年随宦,紫诰荣颁。

不惮勤劳,偏多疾厄,家计支持亦是艰。

回头想、向平事毕,正可投闲。顿教籍注仙班。

惟诗卷、犹留天地间。

别扬州明月,二分有恨,金沙碧水,一棹无还。

感逝黄门,含悲鲍妹,各向风前涕泗潜。

酸心甚、数雁行寥落,馀我衰颜。

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寄九仙观道士陈子雍

虬髯披鹤氅,道气养丹田。

身外元无事,山中别有天。

姓名仙籍注,文字世人传。

我有菖蒲鼎,相期煮石泉。

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古意同潘丈论诗三章·其一

飞想越珠海,城阙金参差。

仙姝倚高碧,华氅冰雪肌。

妙丽不可竟,一一天人姿。

就神欲与语,波云忽掩回。

若花在烟雾,但许迷离窥。

坚情守不敝,所愿讵终违?

籍注名姓,亦自凡庸基。

惜哉阮与刘,中道赋来归。

天台削千仞,桃叶空葳蕤。

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句曲山中

地肺通幽处,泉流决决闻。

山形同一色,仙籍注三君。

衣润恒烧术,人来欲赠云。

青童烦指点,十赉拓遗文。

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