- 基本解释
(1).本指《诗经》怨而不怒、温柔敦厚的教育作用。《礼记·经解》：“ 孔子 曰：入其国，其教可知也。其为人也，温柔敦厚，《诗》教也。” 孔颖达 疏：“《诗》依违讽諫，不指切事情，故云温柔敦厚是《诗》教也。” 宋 梅尧臣 《还吴长文舍人诗卷》诗：“《诗》教始二《南》，皆著贤圣跡。” 明 海瑞 《注唐诗鼓吹序》：“古先王成就人才，由今考之，大抵‘六经’并行，《诗》教为首。”
(2).泛指诗歌的教育宗旨和风格。 采畴 《＜谢亦嚣诗集＞序》：“ 六朝 至 陈 隋 之间，创为宫体，诗教为之一变，率皆浮靡之词，华而不实，与性情相漓。”
- 基本含义
- 指通过诗歌来教育人民，以诗歌的形式传达思想、道德等教育内容。
- 详细解释
- 诗教是指利用诗歌作为一种教育手段，通过诗歌的形式来传达思想、道德等教育内容，以培养人们的情感、品德和智慧。诗教在中国古代文化中占有重要地位，被视为一种独特的教育方式。
- 使用场景
- 诗教可以在各种教育场景中应用，例如学校教育、家庭教育、社会教育等。在学校教育中，老师可以通过教授经典诗歌来培养学生的文学素养和情感认知；在家庭教育中，父母可以通过朗诵诗歌来培养孩子的语言表达能力和审美情趣；在社会教育中，媒体可以通过创作和传播优秀诗歌来提高公众的文化素质。
- 故事起源
- 诗教的起源可以追溯到中国古代的文化传统。在古代，诗歌被视为一种高雅的艺术形式，不仅具有审美价值，还能够传递思想和教育意义。许多古代文人学士将诗歌作为一种教育工具，通过诗歌来传达道德、哲学等教育内容。
- 词语结构
- 诗教由两个字组成，分别是“诗”和“教”。
- 例句
- 1. 他以诗教人，深受学生的喜爱和尊敬。2. 这首诗以简洁的语言表达了深刻的哲理，是一篇很好的诗教作品。
- 记忆技巧
- 可以将“诗教”这个词语与诗歌和教育相关的形象进行联想，例如想象一个老师手持一本诗集，用诗歌教育学生的场景，这样可以帮助记忆和理解这个词语。
- 延伸学习
- 如果你对诗教感兴趣，可以进一步学习中国古代的经典诗歌，了解古代文人的思想和艺术成就。同时，也可以尝试自己创作诗歌，以培养自己的文学素养和情感表达能力。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:老师用诗教我们学习汉字，让我们更容易记住。2. 初中生:我们学校组织了一场诗歌朗诵比赛，通过诗教的方式让我们感受到了诗歌的魅力。3. 高中生:我们文学课上学习了很多经典诗歌，老师通过诗教的方式培养我们的文学素养。4. 大学生:我正在写一篇关于诗教的论文，希望通过研究诗教的历史与现实意义。