- 使用场景
- 三经这个词语常用于描述重要的书籍、经典著作或重要的学问。可以用于讨论文学、历史、哲学等领域的重要著作，也可以用于形容某个领域的核心知识或基本原理。
- 例句
- 1. 这本书是我国古代文化的三经之一，对于了解中国传统文化非常重要。2. 在古代，学习三经是士人的基本功课。3. 这篇文章引用了《三经》中的经典诗句，增加了文章的文化内涵。
- 基本含义
- 指三种经典著作，也泛指重要的书籍或经典。
- 基本解释
(1).谓天时、地利、人和。《管子·版法》：“凡将立事，正彼天植，风雨无违，远近高下，各得其嗣。三经既飭，君乃有国。” 郭沫若 集校：“三经，谓天时、地利、人和。‘正彼天植’，地利也；‘风雨无违’，天时也；‘远近高下各得其嗣’，人和也。”
(2).儒家的三部经书。指《易》、《诗》、《春秋》。《汉书·五行志下之下》：“是故圣人重之，载于三经。” 颜师古 注：“谓《易》、《诗》、《春秋》。”
(3).儒家的三部经书。指《诗》、《书》、《周礼》。 王安石 曾撰《毛诗义》、《尚书义》、《周官新义》，合称《三经新义》。 宋 叶绍翁 《四朝闻见录·制科词赋三经宏博》：“词赋既罢，而士之所习者皆三经。所谓三经者，又非圣人之意，惟用 安石 之説以增广之，各有套括。”
(4).儒家的三部经书。指《孝经》、《论语》、《孟子》。《宋史·艺文志一》有 刘元刚 《三经演义》， 清 黄丕烈 辑《三经音义》，均指上述三书。
(5).指《诗》六义中的赋、比、兴。《朱子语类》卷八十：“三经是赋、比、兴，是做诗底骨子。”一说指《风》、《雅》、《颂》。 鲁迅 《汉文学史纲要》第二篇：“风、雅、颂以性质言：风者，闾巷之情诗，雅者，朝廷之乐歌；颂者，宗庙之乐歌也。是为《诗》之三经。”
- 延伸学习
- 如果你对中国古代文化感兴趣，可以深入学习《易经》、《尚书》和《诗经》这三种经典著作，了解其中的哲学思想、历史文献和文学艺术。同时，还可以学习其他重要的经典著作，如《论语》、《孟子》等。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我正在读三经中的《诗经》，里面有很多美丽的诗歌。2. 初中生:学习三经有助于了解中国古代文化，培养自己的人文素养。3. 高中生:三经是中华文化的瑰宝，是我们传承和发展中华文明的重要资源。4. 大学生:作为学习中国传统文化的一部分，三经对于我们的学习有着重要的引导作用。
- 故事起源
- 三经的起源可以追溯到中国古代，最早出现在《左传》中。在《左传》中，有一则关于齐国国君齐宣王问礼仪之事的故事。当时，齐宣王向齐国的贤士们提问:“学问有几经？”贤士们回答说:“学问有三经。”从此，三经成为了指代重要书籍或经典的词语。
- 记忆技巧
- 可以将三经的“三”字与经典著作《易经》、《尚书》和《诗经》联系起来，形成一个联想。也可以想象三本重要的书籍并排放在一起，形成一个图像记忆。
- 词语结构
- 三经是一个名词，没有特定的结构。
- 详细解释
- 三经是指《易经》、《尚书》和《诗经》，是中国古代经典文化的重要组成部分。这三种经典著作包含了丰富的哲学思想、历史文献和文学艺术，被誉为中国文化的瑰宝。在现代汉语中，三经也泛指重要的书籍或经典。