- 基本解释
谓能调和阴阳律历五音等。《后汉书·仪礼志中》：“故使八能之士八人，或吹黄钟之律间竽；或撞黄钟之钟；或度晷景。”《乐府诗集·郊庙歌辞三·高明乐》：“士备八能，乐合八变。” 唐 王勃 《乾元殿颂并序》：“八能亨运，抗鵷邸而杖朱髦。” 宋 苏轼 《贺年启》：“备八能而合乐，益验人和。”按， 宋 王应麟 《小学绀珠·律历·八能》谓：“调黄钟，调六律，调五音，调五声，调五行，调律历，调阴阳，调正德所行。”
- 基本含义
- 形容人具备多种能力，全面发展。
- 详细解释
- 八能是指人具备八种能力，包括:智能、体能、口才、文采、技术、创造力、领导力和协作能力。这个成语强调了人的全面发展，不仅在学术上有才能，还要在各个方面都有能力。
- 使用场景
- 可以用于描述一个人具备多种能力，全面发展的情况。也可以用于鼓励他人努力发展自己的能力。
- 故事起源
- 八能这个成语的起源可追溯到中国古代的文化传统。中国古代注重人的全面发展，强调人的才能要在多个领域都有所涉猎。因此，八能成语就是在强调人应该具备多种能力，才能在社会中取得成功。
- 词语结构
- 八能成语由两个字组成，分别是“八”和“能”。其中，“八”表示多个，表示多种能力；“能”表示能力。
- 例句
- 1. 他不仅擅长数学，还兼具文学、体育等多种八能。2. 她的演讲口才、写作能力和领导力都很出色，真是个八能之才。
- 记忆技巧
- 可以通过联想记忆法来记忆八能这个成语，例如可以将“八”联想成多个，将“能”联想成能力，这样就能记住这个成语表示多种能力的含义。
- 延伸学习
- 你可以进一步学习与八能相关的成语，例如“八面玲珑”、“八仙过海”等，这些成语也都与人的能力和全面发展有关。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我要努力学习，成为一个八能之才。2. 初中生:我希望将来能够兼具科学、艺术和运动的八能。3. 高中生:大学期间，我会不断锻炼自己，争取成为一个八能之才。4. 大学生:八能是我追求的目标，我会全面发展自己的能力。5. 职场人士:在工作中，我会努力提升自己的八能，以更好地应对各种挑战。