小诗句网 2025年04月29日(农历四月初二日) 乙巳蛇年 星期二
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养物的意思
拼音:yǎng wù    注音:ㄧㄤˇ ㄨˋ
使用场景
养物一词常用于描述人们对动植物的照料和培育,也可用于形容人们对事物的保护和培养。在日常生活中,可以用于描述养宠物、种花草、培养学生等情境。
例句
1. 他喜欢养物,家里有很多可爱的宠物。2. 她花园里养物有道,每一株植物都长得茂盛。3. 这个学校注重培养学生的综合素质,真是养物有方。
基本含义
指养育动物或培植植物。也可指培养人才或保护事物。
基本解释

(1).养育万物。《国语·周语下》:“祚四岳国,命以侯伯,赐姓曰‘姜’,氏曰‘有吕’,谓其能为 禹 股肱心膂,以养物丰民人也。” 晋 葛洪 《抱朴子·用刑》:“故仁者养物之器,刑者惩非之具。”
(2).指被畜养的动物。 三国 魏 曹植 《求自试表》:“此徒圈牢之养物,非臣之所志也。”
(3).谓受财物的支配,为财物所左右。《吕氏春秋·本生》:“物也者,所以养性也,非所以性养也。今世之人,惑者多以性养物,则不知轻重也。” 高诱 注:“物者,货贿……夫无为者,不以身役物,有为者,则以物役身,故曰‘惑者多以性养物’也。”

延伸学习
可以进一步学习与养物相关的成语和词语,如“养家糊口”、“养尊处优”、“养生”等。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我喜欢养物,我家有一只小狗。2. 初中生:我爱好养物,我经常种花养草。3. 高中生:我希望能够养物有道,将来成为一名优秀的农业专家。4. 大学生:大学生应该注重养物,培养自己的兴趣爱好和专业能力。
故事起源
关于养物的故事起源较为少见,但养物一词的含义与人们对生命的尊重和保护有关。在中国文化中,养物的概念源远流长,人们一直注重对动植物的照顾和培养,以及对事物的保护和传承。
记忆技巧
可以通过联想记忆的方法来记忆养物一词。可以想象自己在养育一只宠物,或者在种植一棵树,以此来联想养物的含义。
词语结构
养物是一个动宾短语,由“养”和“物”两个字组成。其中,“养”为动词,表示动作;“物”为宾语,表示养育的对象。
详细解释
养物一词是由“养”和“物”两个字组成的。其中,“养”表示培育、抚育、照料的意思;“物”表示动植物或事物的意思。因此,养物的含义是指人们养育动物或培植植物的行为,也可指培养人才或保护事物的行为。
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诗文中出现“养物”的诗词

赠顾尚书诗

五岳降神,四渎炳灵。两仪钧陶,参和大成。

兆光人伦,诞育至英。于显尚书,实惟我兄。

行成世则,才为时生。体道既弘,大德允明。

厥弘伊何,靡旷不遵。厥明伊何,靡妙不研。

无索炤灼,有求幽玄。细微不错,毫荒以陈。

积篑为山,纳流成渊。扶翘布华,养物作春。

所肃以礼,所润以仁。宣质拔行,曜文八采。

坚不可钻,清如凝水。方迹迎朗,蹈齐阙里。

晞圣而惟,亦顾之子。彼弃芝英,玩此兰茝。

异世同芳,其馥不已。有兰既馥,我风载清。

能芬南岳,运芳北征。子有其德,人求其馨。

逝此陋巷,薰彼紫庭。厥音不已,鼓钟有声。

闻天之聪,譬之鹄鸣。天聪既招,我实惟彰。

乘风之凤,眷言朝阳。披云藻绣,来此旧乡。

谦光自抑,厥辉愈扬。丽容魋翕,孔好已张。

既照平林,具我华英。华英已曜,馀光难延。

会浅别速,哀以绍欣。追旷同少,暂和笑言。

殊音合奏,曲异响连。绝我欢条,统我思因。

根分来在,爱感往思。我非形景,有处有游。

载离载会,且欢且忧。感彼远旷,吝此延娱。

乐奏声哀,言发涕流。唯愿我子,德与福俱。

亦天之佑,亦我之私。

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夏日作

葛衣疏且单,纱帽轻复宽。

一衣与一帽,可以过炎天。

止于便吾体,何必被罗纨。

宿雨林笋嫩,晨露园葵鲜。

烹葵炮嫩笋,可以备朝餐。

止于适吾口,何必饫腥膻。

饭讫盥漱已,扪腹方果然。

婆娑庭前步,安稳窗下眠。

养物不费,内归心不烦。

不费用难尽,不烦神易安。

庶几无夭阏,得以终天年。

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甘露亭诗

乾坤父母莫匪慈,胚胎亿兆成角羁。

其间哺乳不及处,有时泣杀呱呱儿。

南川上游号沃野,景祐丙子尝凶饥。

新田始苗旧谷罄,十室八九无晨炊。

伏阴何者不仁甚,酿作水灾来助之。

烟煤刷天雨汁黑,呕山泄谷争奔驰。

横流一夜打城郭,万弩窃发穿毛皮。

东隅有洲尸揖揖,如蚁欲走遭水围。

屋根无力树腰折,蛟蜃食人犹择肥。

涛波一望万山阻,六亲不得相扶持。

国子刘公好仁者,惟时假守兹军麾。

民生在我不在命,告舟往救无敢违。

童儿赤立妇女困,载之刳木何累累。

泥沙外冷内饥渴,口噤不语如狂痴。

牵挛坐卧满府舍,赋以酒饮加饘糜。

随流往往亦不死,远在百里无人知。

捐金购得问姓氏,召使亲族携之归。

司农仓廪尽发出,不待奏报先施为。

有馀况可补不足,大贾蓄家如响随。

来瞻去察夜继昼,赤热不忍荫华榱。

由斯一郡十万户,饿肤日月生膏脂。

存者相保没者葬,唐虞仁寿重驱跻。

圣主养贤贤养物,气和郁郁通高卑。

城西老宫古松径,一朝坠露甘如饴。

千柯万叶结不解,玉阶琼树光离离。

氓俗奔走竞观睹,手攀口吮同赍咨。

学老之人周氏子,好善不类黄冠师。

欲令事迹绚久远,筑亭其地高巍巍。

公之归朝不可借,松树至今犹未衰。

我作此诗揭亭上,他年堕泪如羊碑。

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县北马上

五月暑雨过,缓辔来城阴。

朝晖粲林莽,凉风弄衣襟。

敢辞鞭策劳,邂逅得幽寻。

斯人勤岁事,乐此膏泽深。

芃芃黍稷垄,蔼蔼桑柘林。

田翁可指食,蚕妇期织纴。

稛储与衣褐,卒岁无崎嵚。

陶民帝有力,养物天之心。

忘言乐其乐,此意良自谌。

纾为马上句,比和击壤吟。

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春晓

养物天为橐,媐时日放春。

不期来乳燕,何复怨佳人?

次第春风熟,烟绵暖翠匀。

孤心搜阔梦,卷幕一逡巡。

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胡广文以直养名堂余举伊川之说问之往反数十言终未判也再以是讯焉

以物养物,如水沃木。推彼有馀,益此不足。

惟直与气,如木有根。本既充盛,枝叶自繁。

气言其形,直言其理。与生俱生,无彼无此。

云何谓直,养此气耶。直果外来,气内出耶。

孟氏此言,我知其自。则以告子,以义外计。

谓直养气,其差则同。疑其不然,愿启我蒙。

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