- 基本解释
[释义]
(1) （名）古体诗。
(2) （名）泛指古代诗歌。
[构成]
偏正式：古（诗
[例句]
古诗有自己的特点。（作主语）
- 英文翻译
1.（古体诗） a form of pre-Tang poetry
- 详细解释
◎ 古诗 gǔshī
(1) [ancient style poetry]
(2) 古代的诗
(3) 诗体名。即古体诗。按古代格律写的诗,与绝句、律诗等近体诗相对而称
(1).古代诗歌的泛称。 南北朝 时称 汉 魏 无名氏的诗为古诗。 汉 班固 《两都赋》序：“赋者，古诗之流也。” 南朝 梁 锺嵘 《诗品》卷上：“古诗，其体源出於《国风》。”又如《古诗十九首》等。
(2).“ 古体诗 ”的省称。 宋 马永卿 《嬾真子》卷一：“旧説 皎然 欲见 韦苏州 ，恐诗体不合，遂作古诗投之。”参见“古体诗。”
- 基本含义
- 古代的诗歌作品
- 使用场景
- 古诗常常被用于诗歌朗诵、文学研究、文化交流等场合。在学校教育中，古诗也是语文课程的重要内容之一。
- 故事起源
- 古诗的起源可以追溯到中国古代的诗经时期，诗经是中国最早的一部诗歌集合，其中包含了许多古代的诗歌作品。随着时间的推移，中国古代文人陆续创作了大量的古诗，形成了丰富多样的古代诗歌体裁。
- 词语结构
- 古表示古代的意思，诗表示诗歌的意思。
- 例句
- 1. 他喜欢读古诗，因为古诗能让他感受到古代文人的情怀。2. 在诗歌比赛中，她朗诵了一首古诗，赢得了观众的掌声。
- 记忆技巧
- 可以通过多读古诗来加深对古诗的记忆，可以选择一些自己喜欢的古诗进行背诵，并尝试理解其中的意境和情感表达。
- 延伸学习
- 可以通过阅读古代文学作品，了解更多关于古诗的背景和发展历程。同时，也可以学习一些古代文学批评的方法，提升对古诗的理解和鉴赏能力。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我喜欢读古诗，因为古诗里有很多美丽的词语和动人的故事。2. 初中生:老师让我们背诵一首古诗，我选了李白的《静夜思》。3. 高中生:在文学课上，我们学习了古诗的创作技巧和鉴赏方法。4. 大学生:我正在研究一位古代诗人的作品，希望能对古诗有更深入的了解。