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印累绶若的意思
拼音:yìn lěi shòu ruò    
使用场景
印累绶若常用于形容工作繁忙、事务繁琐的情况。可以用来形容工作人员忙碌的场景,也可以用来形容学生课业繁重的情况。
例句
1. 最近公司的业务很繁忙,每天都印累绶若。2. 老师每天批改作业都印累绶若,辛苦了她。
基本含义
形容文书、奏章等繁多而复杂。
延伸学习
了解更多与工作繁忙、事务琐碎相关的成语,如“琐屑繁多”、“繁文缛节”等。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我每天的作业都印累绶若,都忙到晚上很晚才能完成。2. 初中生:学校的考试、作业、社团活动等让我感到印累绶若,几乎没有休息的时间。3. 高中生:高中的学习压力很大,每天都要面对印累绶若的课业任务。4. 大学生:大学的实验报告、论文、社团活动等让我感到印累绶若,需要合理安排时间来应对。
故事起源
印累绶若的故事起源于中国古代的官场。古代官员在处理政务时,需要处理大量的文书、奏章等事务,这些事务繁多而复杂,就形成了“印累绶若”这个成语。
记忆技巧
可以通过将印章、文件、绶带等形象与印累绶若这个成语联系起来进行记忆。可以想象一个人手上拿着一个印章,头上扎着绶带,周围堆满了文件,形象地表示事务繁多而复杂。
词语结构
四个字的固定搭配。
词语解释
yìn léi shòu ruò ㄧㄣˋ ㄌㄟˊ ㄕㄡˋ ㄖㄨㄛˋ

印累绶若(印纍綬若) 

语本《汉书·佞幸传·石显》:“ 显 与中书僕射 牢梁 、少府 五鹿充宗 结为党友,诸附倚者皆得宠位。民歌之曰:‘ 牢 邪 石 邪, 五鹿 客邪!’印何纍纍,綬若若邪!言其兼官据势也。” 颜师古 注:“纍纍,重积也。若若,长貌。”后以“印纍綬若”形容官吏身兼多职,权势显赫。 严复 《论世变之亟》:“然则印纍綬若之徒,其必矫尾厉角,而与天地之机为难者,其用心盖可见矣。”

详细解释
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诗文中出现“印累绶若”的诗词

赠高生

西江山水秀巉绝,高生晚出殊奇侅。

少年从军缚裤褶,鸷若乳贙当羸骀。

匡庐落日揖帅府,帐前动色夸雄才。

解鞍三载逐计吏,素衣几日生缁埃。

庙堂储英重芸馆,技擢晁贾登邹枚。

凤池夺汝竟何意,百不一试谁能猜。

平生仇耻徒耿耿,湛卢绣涩空墙苔。

心如绛蜡一寸短,中有万泪难成灰。

腐儒官贫日扫轨,昏昏梦堕故纸堆。

旁人大笑不肯顾,独能折节无挤排。

园居相距三十里,我不一去君频来。

论诗说剑气旁魄,駴怪僮仆藏婴孩。

朝为百篇暮千首,往往劖刻造化胎。

昨从西麓造深翠,出入霞雪旋蠃螷。

眼明梯空望南岳,春阴迷合从无阶。

朅来告我欲东逝,湖口有田多芋魁。

丈夫顑颔不称意,力耕垄亩宁沈埋。

艰虞世宙足忧患,印累绶若知谁佳。

高生高生愿尔为不材,牺尊青黄天所灾。

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五人墓

千古人心终不死,吴中义激五男子。

貂氛肆焰朝野昏,翻手势欲倾乾坤。

印累绶若不知数,鞠躬俯首声复吞。

平居持议徒雄壮,袖手委蛇孰奋往。

翻将文墨饰奸贪,扪门内愧曾无状。

五人生不读诗书,位不列簪裾,但以善恶为毁誉。

当其攘臂共赴难,义勇直欲凌鱄诸。呜呼!

名败身殃馀贿赂,穹碑峻宇等朝露。

松柏青青耐岁寒,冶游人奠山塘路。

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