- 基本解释
(1).解释古语。《后汉书·桓谭传》：“博学多通，徧习《五经》，皆詁训大义，不为章句。” 李贤 注引《说文》：“詁，训古言也。” 唐 杨炯 《＜王勃集＞序》：“於是编次《论语》，各以羣分，穷源造极，为之詁训。” 郭沫若 《集外·＜管子集校＞叙录》：“ 宋 代言《管子》者以 张嵲 《读管子》一文最见功力，其文虽不足四百字，而詁训精确，洞见閫奥。”
(2).古语的意义。 晋 郭璞 《＜尔雅＞序》：“夫《尔雅》者，所以通詁训之指归，叙诗人之兴咏。” 宋 欧阳修 《尹源字子渐序》：“君之名 源 ，而字 子渊 。夫源发於渊，深且止也，於詁训不类，又无所表发其名之美，甚非称。” 清 曾国藩 《书＜学案小识＞后》：“ 惠定宇 、 戴东原 之流，钩研詁训，本 河间献王 实事求是之旨，薄 宋 贤为空疏。”
- 基本含义
- 指对文字的解释和研究。
- 详细解释
- 诂训是指对文字进行解释和研究的行为。它包括对文字背后的意义、用法和起源等方面的探究。诂训常常是对古代文献的研究和解读，以揭示其真正的含义。
- 使用场景
- 诂训常常在学术研究领域中使用。学者和研究人员会进行诂训以深入理解古代文献，并对其进行分析和解释。此外，诂训也可以用于解读和理解其他类型的文字材料，比如法律文件、历史记录等。
- 故事起源
- 诂训这个词语最早出现在《诗经·大雅·荡》中，原本的意思是解释、阐明。后来，它逐渐演变成指对古代文献的研究和解读。
- 词语结构
- 诂训是一个由两个汉字组成的成语，第一个字“诂”表示解释、研究，第二个字“训”表示教导、传授。
- 例句
- 1. 学者们花了很多时间进行诂训，以揭示这封古代信件的真正含义。2. 这本书的作者对古代诗歌进行了深入的诂训，使读者更好地理解了其中的意思。
- 记忆技巧
- 可以通过联想记忆来记忆这个词语。可以想象一个学者正在对一本古书进行诂训的场景，通过将这个场景与词语联系起来，可以帮助记忆。
- 延伸学习
- 如果对诂训感兴趣，可以进一步学习古代文献研究的方法和技巧，了解更多关于古代文献的知识。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:老师告诉我们要认真诂训课文，才能理解其中的意思。2. 初中生:我们要学会进行课外阅读，并进行诂训，才能提高语文水平。3. 高中生:历史课上，我们要进行诂训古代文献，以了解历史事件的真实情况。4. 大学生:在研究论文中，我们需要进行深入的诂训，以支持我们的观点。