- 基本解释
(1).谓采摘豆叶。《诗·小雅·采菽》：“采菽采菽，筐之筥之。”
(2).喻夺取政权。语本《诗·小雅·小宛》：“中原有菽，庶民采之。” 郑玄 笺：“藿生原中，非有主也，以喻王位无常家也，勤於德者则得之。”《新唐书·文艺传中·苏源明》：“及 史思明 陷 洛阳 ，有詔幸 东京 ，将亲征。 源明 因上疏极諫曰：‘……方今 河 洛 驛骚，江湖叛换，《诗》曰：“中原有菽，庶民采之。”彼 思明 、 楚元 ，皆采菽之人也。陛下何遽轻万乘而速成之邪？’”
- 基本含义
- 采摘豆荚。比喻理解事物的真谛或本质。
- 详细解释
- 采菽是由两个字组成的成语，其中“采”指采摘，采集的意思；“菽”指豆荚。成语的基本含义是采摘豆荚，比喻理解事物的真谛或本质。在古代农耕社会中，采菽是农民们秋收时的重要工作之一，因此成语“采菽”也常用来比喻人们通过思考、探索等方式去理解事物的本质。
- 使用场景
- 成语“采菽”常用于文学作品、演讲、散文等场景中，用来形容人们深入思考、探索事物的真谛。它可以用于表达对于某个问题的深入思考和理解，也可以用于形容人们在学习、研究等方面的努力和勤奋。
- 故事起源
- 成语“采菽”出自《庄子·逍遥游》:“南海之帝为儵鸟，北海之帝为鹰，中央之帝为燕。儵鸟以南海为池，其名为鹏。鹰与燕分明为世禽，儵鸟则为一物之君。今夫采菽之人，而求诸鹏鹄之志，不亦谬乎？”故事中描述了世间的鸟类各自的特点和生活方式，其中提到了“采菽之人”，指的是一些人们，他们虽然只是平凡的人，但却有着追求卓越、超越常人的志向。
- 词语结构
- 主谓结构。
- 例句
- 1. 他一直在采菽，通过不断学习和思考，逐渐领悟到了人生的真谛。2. 这本书是我采菽的心得，希望能给大家带来一些启发和思考。
- 记忆技巧
- 可以将“采菽”这个成语与农民秋收时采摘豆荚的场景联系起来，形成图像记忆。同时，可以将成语的基本含义与“理解事物的真谛或本质”这个解释联系起来，形成关联记忆。
- 延伸学习
- 可以进一步学习与“采菽”相关的成语，如“采薪修短”、“采兰赠草”等。同时，也可以学习与思考、探索相关的词语和成语，如“探索”、“钻研”、“参透”等。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我喜欢采菽，通过阅读书籍，我能够更好地理解世界。2. 初中生:他是一个善于采菽的人，他总是能够从生活中找到启示和感悟。3. 高中生:我希望通过大学的学习，能够更加深入地采菽，探索知识的真谛。4. 大学生:在研究生阶段，我将继续采菽，不断追求学问的卓越。希望以上学习指南对你有帮助！如有其他问题，请随时提问。