- 使用场景
- 流宕一词常用于形容水流不断流动的场景，同时也可以用来形容事物的顺利进行。例如，当一个人的工作顺利进行时，可以说他的工作“流宕”。另外，流宕也可以用来形容人的情绪或思维的流畅和连贯。
- 例句
- 1. 河水从山上流宕而下，形成了一条美丽的溪流。2. 他的工作一直流宕，没有遇到任何困难。3. 她的演讲非常流宕，没有停顿和结巴的现象。
- 基本含义
- 形容水流不断流动，也用来比喻事物的顺利进行。
- 基本解释
(1).谓远游。《文选·张协＜七命＞》：“羈旅怀土之徒，流宕百罹之畴。” 吕向 注：“流宕，谓远游。” 南朝 梁 丘迟 《永嘉郡教》：“遨游鄽里，酣酺卒岁，越伍乖隣，流宕忘返。”
(2).漂泊，流浪。《三国志·蜀志·许靖传》：“﹝ 许靖 ﹞自流宕已来，与羣士相随，每有患急，常先人后己，与九族中外同其飢寒。” 鲁迅 《两地书·致许广平一三二》：“我流宕三年了，并没有饿死。”参见“ 流荡 ”。
(3).放荡，不受约束。《后汉书·方术传序》：“意者多迷其统，取遣颇偏，甚有虽流宕过诞亦失也。” 晋 陶潜 《闲情赋》序：“将以抑流宕之邪心，谅有助於讽諫。”《北史·儒林传·何妥》：“其有声曲流宕，不可以陈於殿庭者，亦悉附之於后。” 清 张之洞 《哀六朝》诗：“笛声流宕伶叹乐，眉髻愁惨民兴謡。”
(4).谓诗文流畅恣肆。 明 李日华 《六硕斋笔记》卷一：“诗既流宕可喜，书法亦爽爽雄快。”
- 延伸学习
- 可以进一步学习其他与水流动相关的成语，例如“波澜壮阔”、“滔滔不绝”等，以扩展对成语的理解和运用能力。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:小溪从山上流宕而下，水非常清澈。2. 初中生:我希望我的学习能够一直流宕，没有任何困难。3. 高中生:他的演讲非常流宕，没有一点停顿和结巴的现象。4. 大学生:这个项目的进展一直流宕，没有遇到任何阻碍。
- 故事起源
- 流宕一词的故事起源于《论语·乡党篇》。这段对话发生在孔子与弟子子路的一次交流中。子路问孔子:“君子不器，何以不济？”孔子回答说:“君子不器，何以不流宕？”这段对话意味着一个人如果没有容器，就无法容纳事物，也无法顺利地进行工作。
- 记忆技巧
- 可以通过将“流宕”与水流不断流动的场景联系起来，形成联想记忆。另外，也可以将“流宕”与事物的顺利进行联系起来，形成联想记忆。
- 词语结构
- 流宕是一个由两个字组成的成语，其中“流”是动词，表示水流动的意思，“宕”是形容词，表示不断的意思。
- 详细解释
- 流宕一词源自《论语·乡党篇》中的一句话:“君子不器。”其中，“不器”一词原本意为“不容易容纳，不容易接受”，后来逐渐演变为“不能容忍，不能接受”。而“器”又代表容器，所以“不器”也可以理解为“没有容器”。由于没有容器，水就会不断流动，因此“流宕”一词就表示水流不断流动。在引申义中，流宕也可以比喻事物的顺利进行，没有阻碍和停滞。