- 使用场景
- 可以用于形容事物之间相互影响、相互作用，产生新的结果或新的现象的情况。适用于讨论科学、技术、社会等各个领域的变化和发展。
- 例句
- 1. 这个实验室的研究人员正在进行一项化学实验。2. 两种不同的药物混合在一起，产生了新的化学反应。3. 在这个项目中，我们希望通过不同领域的专家之间的合作，实现化学效应，取得更好的结果。
- 基本含义
- 指两种或多种事物相互作用、相互影响，产生新的事物或新的现象。
- 基本解释
[释义]
(名)研究物质的组成、结构、性质和变化规律的科学。〈外〉日语。
[构成]
偏正式：化（学
[同音]
画学
- 延伸学习
- 1. 深入学习化学科目，了解更多关于物质的组成、结构、性质以及化学反应等方面的知识。2. 学习其他与化学相关的成语，例如“化腐朽为神奇”、“化干戈为玉帛”等，进一步拓展对成语的理解和运用能力。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我们在化学实验室里做了一个有趣的实验。2. 初中生:通过学习化学知识，我了解到物质之间的相互作用和变化。3. 高中生:化学是一门重要的学科，它研究了物质的组成、结构、性质以及各种化学反应。4. 大学生:在化学实验室里，我和同学们一起进行了一项复杂的化学实验，最终得到了令人满意的结果。
- 故事起源
- 暂无明确的故事起源。
- 英文翻译
1.chemistry
- 记忆技巧
- 可以通过将“化学”与化学科目相关的概念联系起来，例如物质的组成、结构、性质等，来帮助记忆。同时，也可以将“化学”与两种或多种事物相互作用，产生新变化的概念联系起来，以帮助理解成语的含义。
- 词语结构
- 动词+名词。其中，“化”表示变化，“学”表示学问。
- 详细解释
◎ 化学 huàxué
[chemistry] 研究物质的组成、结构和性质及其转化的学科
(1).研究物质的组成、结构、性质和变化规律的科学，是自然科学中的基础学科。
(2).指赛璐珞。如：这把梳子是化学的。