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辞源的意思
拼音:cí yuán    注音:ㄘㄧˊ ㄧㄨㄢˊ
使用场景
辞源的学习适用于所有对语言感兴趣的人,特别是对汉语语言和文化有深入了解需求的人群。辞源的学习可以帮助人们更好地理解和运用词语,提升语言表达能力,并丰富文化知识。
例句
1. 他花了很多时间研究这个词语的辞源。2. 学习辞源可以帮助我们更好地理解和运用词语。
基本含义
指词语的来源和演变过程。
基本解释

(1).谓文辞或言辞如水之流,源源而来。《景德传灯录·宗密禅师》:“向者诸师述作罕穷厥旨,未若此疏,辞源流畅,幽賾焕然。”
(2).指滔滔不绝的言辞。 元 武汉臣 《玉壶春》第二折:“那里是敲金击玉辞源响,则为这玉骨冰肌体段香。”

延伸学习
深入学习辞源可以通过以下方式:1. 阅读相关的辞源研究著作和论文,了解辞源学的基本理论和方法。2. 参加辞源学习班或研讨会,与专家学者交流和讨论,深入探讨辞源学的研究内容和方法。3. 利用互联网资源,查阅词典、辞典和语言学习网站,了解更多词语的辞源信息。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我喜欢研究汉字的辞源,可以了解字的来历和意义。2. 初中生:学习辞源可以帮助我们更好地理解古文和文言文。3. 高中生:辞源研究是汉语语言学的重要分支,对于提高语言表达能力有很大帮助。4. 大学生:辞源研究可以帮助我们更好地理解和运用专业术语,并深入探讨语言的演变和变化。5. 成人学习者:辞源研究是我对汉语语言和文化的深入学习,可以帮助我更好地与人沟通和交流。
故事起源
辞源的研究起源于古代汉语言学家对词语的探索和研究。古代语言学家通过对文献、古籍和字典的研究,总结和归纳了大量词语的来源和演变过程,形成了辞源学的基础理论和方法。
记忆技巧
记忆辞源可以通过以下方法:1. 制作词语卡片,将词语和其辞源写在一起,每天复习几张卡片。2. 制作词语的思维导图,将词语和其相关的辞源连线,形成一个完整的知识网络。3. 利用联想法,将词语和其辞源联系起来,形成有趣的故事或形象,便于记忆。
词语结构
辞源由“辞”和“源”两个字组成,其中“辞”指词语,包括字词和词组,而“源”指来源和起源。
详细解释
辞源是指词语的起源和演变过程。它包括词语的来源、意义变化、语义演变等方面的内容。辞源研究对于理解和运用词语具有重要意义,可以帮助人们更好地理解和运用词语,增强语言表达能力。
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诗文中出现“辞源”的诗词

酬安秘丞见赠长歌

我闻进士登科换凡骨,信知不是风尘物。

贡籍由来数百年,直疑空却神仙窟。

其间最贵龙虎榜,乘时得路为卿相。

一从巢寇犯阙来,梁氏礼闱还草创。

庄宗明宗虽膺命,晋朝汉朝俱不永。

其中纵得神仙材,太平不见哀之哉。

上玄应恐天地闲,安仙又谪来人寰。

二十把笔疏辞源,黄河倾落昆崙山。

有周道衰犹叹凤,天公留得归皇宋。

天水夕郎掌贡时,禹门万仞连云耸。

不是真龙不能过,嗔波怒浪浇雷火。

是岁北极七个星,一时下降为门生。

安仙堂堂冠其首,六星煌煌愿随后。

驺虞赋就铿金石,丹水诗成摛锦绣。

玉皇殿前受恩渥,一时命入芙蓉幕。

独得归州近巫峡,十二晴峰长在睫。

郡斋狂醉复狂吟,书尽巴东一川叶。

迩来游宦五六年,吴山越水供新编。

还同白傅苏杭日,歌诗落笔人争传。

去年始上芸香阁,出典陶丘滞锋锷。

阮籍营中浮蚁馨,亚夫门外垂杨弱。

骥足虽知暂縻绊,樽前未始长嗟叹。

只应会得老聃言,大器本来成较晚。

吾君正是兴文教,不日徵归掌纶诰。

醉挨雉扇扫宫辞,怒上螭头呈谏草。

笔下追还三代风,祛尽浇漓成古道。

丈夫方见兼济才,莫学西山采薇老。

我今自是蓬蒿身,如何一见如故人。

长歌谓我相剪饰,便疑平地升青云。

文章难得逢知己,知己相逢贵终始。

伊我行止方悽悽,老亲稚子相顾啼。

出门动足歧路迷,得君引上登天梯。

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观宋中道家藏书画

宣献业文学,尝作调羹盐。

藏书百千帙,传世惟清廉。

东堂得春和,花卉晨露沾。

之君延宾从,当昼褰珠帘。

朱函青锦囊,宝轴红牙签。

大令至欧褚,屈玉联钩钤。

草行战骑合,楷正中军严。

水墨固昏淡,骨气犹深潜。

江田亦名手,农野兴锄镰。

桑麻妇女喜,馌饷儿童觇。

列女自幽閒,明眸咽颈纤。

昔人何遥遥,意会相披瞻。

南曹古貌醒,博士新诗炎。

持杯屡属我,谓我毫锥铦。

煤妪浮醉钿,研流泣秋蟾。

放洒云雷起,取馀风浪恬。

鄙艺岂足多,诧语谁能兼。

因思左宣献,载檄陪车幨。

辱公知遇厚,表里曾无嫌。

间复请笔法,指病如投砭。

今朝观故物,惜已悲惭兼。

层丘恩德重,素发年华添。

不能枉尺寻,况乃事飞钳。

壮心久已衰,奇尚顾未厌。

幸公有令子,辞源横江灊。

剧饮以自慰,后庆其人占。

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和胡俛学士游西池书事

皇都有沧池,近在金商陌。

渊源控河汴,襟带引京索。

众派泻寒光,一鉴涵空碧。

晴明天垂幕,阴霭地滋脉。

烟岚隘五湖,气象吞七泽。

漪涟十馀里,缟练千万尺。

楼殿起参差,门闉开岝峉。

人间识方壶,古来惭太液。

美哉台沼名,壮我帝王宅。

惟昔经始谋,兹见神武迹。

非同泗渊滥,盖用昆夷策。

万乘纡警跸,群官扈銮轭。

津头驻翠华,唐中蒐赤籍。

水犀陈百旅,画鹢棹千只。

时多吕梁人,士有中黄伯。

旋渊齐出没,桅樯竞跳踯。

鼓枻变鱼丽,飞江生羽翮。

一时军事严,四表皇威赫。

承平垂百年,声教重九译。

朝惟讲文物,民亦厌金革。

楼戈无复用,池籞因不易。

年年春风暮,处处禊筵辟。

曲堤柳交阴,上苑花遍拆。

舟师校艨冲,乐佾锵金石。

翔禽鼓轻翰,潜鳞跃修额。

鸣鼍促繁节,阴兽荡精魄。

浮吹时往来,綵标纵争获。

鱼龙随变态,波浪相激射。

何妨试趫勇,岂徒观戏剧。

吾皇兹豫顺,庶物遂闿怿。

灵囿无禁止,都人任游适。

轮蹄去若狂,锦绣委如积。

临流错杯盘,列肆张幄帟。

金缯乐挥散,采翠乱狼藉。

嘉会此难逢,良辰真可惜。

前日瀛洲仙,顾谓同舍客。

言此好时节,岂当虚废掷。

掩卷下直庐,连镳出东掖。

郊原朋盍簪,舲舸觞浮醳。

指顾集珍羞,饾饤瞻肴核。

暂喜解朝缨,仍便岸纱帻。

清波入平望,嘉果富新摘。

园奇插山丹,水美鲙霜鲫。

喧呼少停樽,眺览閒信屐。

画桥蹑虹蜺,宝殿觇楹磶。

再见琼林芳,重思曲江席。

宠恩徒欲报,颛愚岂任责。

翩翩众翘彦,一一富才画。

同时致荣阶,云谁量远蹠。

曰予孤陋姿,本惟一逢掖。

无能拾青紫,有志厉冰檗。

久事州县劳,已甘簿书役。

公卿广收扬,文字误掎摭。

得怀儒馆铅,始识君门戟。

何乃英俊流,不以才地隔。

同登石渠阁,共阅金匮册。

饱食任嬉游,县君奚补益。

所赖友贤能,庶几逭隳谪。

兹游诚可乐,何幸谬见择。

逮赋醉言归,都忘日之夕。

风云一流散,俛仰成宿昔。

集贤冰厅郎,雕章古风格。

感此意稠重,足成言四百。

记彼集间事,有如丹在白。

初惟侈荣观,终乃发幽赜。

分明指行藏,礧砢见肝鬲。

诸贤继佳篇,仲吕和无射。

辞源可渺瀰,笔锋俱砉騞。

彼美双南金,辉映连城璧。

乐事子同赋,联编予有获。

钦慕风雅情,慰诲诗书癖。

滞思豁以开,遥襟耸然释。

报投愧刍芜,叩虚漫紬绎。

多谢久要言,赠君岁寒柏。

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四月十八日过师贤留饮归用前韵寄师贤

避俗非避世,择交欣择乡。

共泛忘忧物,听雨对胡床。

江湖系舴艋,夜窗灯火凉。

论诗中鸣镝,辞源注方塘。

韦杜骨已朽,谁焚更生香。

我才肩培塿,君自粲氐房。

玉人能晓此,藻绘已埋藏。

破涕欲为笑,横膺复怏怏。

行矣勿复道,孽孤政为祥。

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龙江歌

龙江东来万里道,遥接瀛洲与蓬岛。

三江有水剪不断,五湖无波净于扫。

龙江先生江上生,德器文章俱老成。

胸吞云梦已八九,量比汪陂无浊清。

登科弱冠人如贾,辞源倒挽银河泻。

砥柱中流力有馀,扶摇九万风斯下。

掖垣谏草避人焚,宪节西持往校文。

多少鱼龙随变化,一天星斗浸寒云。

云间自爱归来早,莼菜鲈鱼旧盟好。

閒看秋影澄道心,坐见红尘扬碧草。

碧草红尘阅岁年,宣尼当日正知天。

终同渭水非熊兆,会起浮空万斛船。

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谢圆机除祟赋

祟鬼当年曾暂解,赋成今日永嘉祥。

无烦铸鼎图群象,可笑时傩逐毕方。

荡涤辞源能澎濞,诛锄笔阵更光芒。

此身强健馀何事,枉是灵均叹国殇。

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