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崇文院的意思
拼音:chóng wén yuàn    注音:ㄔㄨㄙˊ ㄨㄣˊ ㄧㄨㄢˋ
使用场景
崇文院这个成语可以用来形容一个地方或机构非常注重文化教育,重视知识的传承和学习。它可以用来夸奖一所学校、图书馆、博物馆或其他文化机构的教育氛围和教育质量。
例句
1. 这所学校真是个崇文院,老师们都非常注重培养学生的文化素养。2. 这个博物馆是我们城市的崇文院,里面收藏了很多珍贵的文物。
基本含义
指敬仰崇尚文化教育的地方或机构。
基本解释

官署名。 三国 魏明帝 置崇文观, 唐 设崇文馆。 宋 初以昭文馆、史馆、集贤院总名崇文院, 元丰 中改属秘书省。参阅 宋 程俱 《麟台故事·沿革》。

延伸学习
如果你对中国的文化教育感兴趣,可以深入学习中国的古代文化和文学,了解更多有关崇尚文化教育的历史故事和名人传记。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我喜欢去崇文院参观,可以学到很多有趣的知识。2. 初中生:这所学校真是个崇文院,老师们教得很认真,学习氛围很好。3. 高中生:我希望能进入一所崇文院的大学,接受更高水平的教育。4. 大学生:这个图书馆真是个崇文院,里面的书籍丰富多样,可以满足我各种学习需求。
故事起源
崇文院这个成语最早出现在《晋书·葛洪传》中。据传,晋朝时期,有一位名叫葛洪的学者,他非常崇尚文化教育,鼓励人们学习和传承知识。他在自家院子里开设了一所学堂,取名为崇文院,招收学生,传授知识。因为他的学堂注重文化教育,因此人们就用“崇文院”来形容一个注重文化教育的地方或机构。
记忆技巧
可以通过将“崇文”理解为“尊崇文化教育”,将“院”理解为“机构或场所”,来记忆这个成语的含义。
词语结构
崇文院由两个词组成,分别是“崇文”和“院”。
详细解释
崇文院是由“崇文”和“院”两个词组成的成语。其中,“崇文”表示对文化教育的高度尊重和崇拜,体现了对知识的追求和尊重。而“院”则指的是一种机构或场所。因此,崇文院的基本含义是指尊崇文化教育的机构或场所。
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诗文中出现“崇文院”的诗词

谢宣赐御草书急就章并朱邸旧集歌

臣闻伏羲画卦朴且淳,苍颉造字初有文。

大篆小篆八分体,楷隶章草何纷纭。

因兹八法各有要,遂使六艺区以分。

其中最难惟草圣,玄妙功夫自天性。

又闻关雎本王化,四始洋洋风化下。

比兴赋颂六义分,乃有变风兼变雅。

仲尼删后屈平作,郢客李陵斗名价。

古来诗道难得人,其唱弥高和弥寡。

如今草圣与雅言,尽在吾皇万机暇。

元年十月近乾明,崇文院静寒霜晴。

直庐日午雠书罢,闲曳朱衣绕砌行。

中使传宣来上界,忙把鱼须下阶拜。

宝函钿轴光陆离,御札文书御制诗。

折腰搢笏拭双目,汗流魄骇聊一窥。

急就章,何纵横,蓝田种玉苗初成。

雪花洒破烟岚壁,黑云漏出天汉星。

乍似鲛人泣下珠无数,错落晶荧满盘贮。

又似大鲸吞尽沧海波,查牙露出珊瑚树。

朱邸集,何清奇,仙风撼动琼林枝。

汉皇休道白云句,穆满虚吟黄竹诗。

乍似三春直上伯阳台,熙熙物华当眼开。

又似十洲夜伴王母宴,鸾歌凤吟次第来。

小臣再拜受一轴,捣纸抄诗抄未足。

焚香朝向天日看,执简夜对星辰读。

臣见高宗飞帛亦有名,笔迹往往颁公卿。

所得不过三五字,当时臣子犹为荣。

又见玄宗诗什颇留意,吟咏时时成御制。

属和止于一两篇,至今史册犹为贵。

若徵往事比明时,万分之一徒尔为。

未如我四十三纸圣人作,一百二章天子诗。

永为家宝藏书箧,岂让西方贝多叶。

且教世世传子孙,长与皇家作臣妾。

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