- 使用场景
- 班史这个成语通常用于形容一个班级的历史和发展情况，可以用于表扬班级的团结和进步，也可以用于鼓励班级成员共同努力，创造更好的班级历史。
- 例句
- 1. 我们的班级有着丰富的班史，每一位同学都为班级的发展做出了贡献。2. 班史是一个班级的宝贵财富，我们应该努力创造更好的班级历史。
- 基本含义
- 班级的历史，指班级中的过去事件和发展历程。
- 基本解释
指《汉书》。因《汉书》为 班固 所作，故称。 南朝 梁 刘勰 《文心雕龙·史传》：“ 班 史立纪，违经失实。” 宋 周煇 《清波别志》卷下：“ 班 史多用古字，以 西汉 去古未远也， 东汉 书则皆不用。” 清 方苞 《书考定文王世子后》：“ 班 史谓自书传所载，乱臣贼子，无道之人，考其祸败，未有如 莽 之甚者。”
- 延伸学习
- 可以通过了解其他班级的班史，比较不同班级的发展情况和特点，进一步加深对班史的理解和认识。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我们班级的班史非常丰富，我们一起努力，创造更好的班级历史。2. 初中生:我们班级的班史反映了我们的团结和进步，我们要继续努力，为班级争光。3. 高中生:我们的班史是我们班级的骄傲，我们要保持团结，为班级的发展做出更大的贡献。
- 故事起源
- 班史这个成语的起源并没有明确的故事，它是根据“班级”和“历史”这两个词的意义组合而成的。在中国传统文化中，班级是一个重要的集体单位，班级的发展历程和成就对于学生来说具有重要的意义。
- 记忆技巧
- 可以通过将“班史”与班级的过去事件和发展历程联系起来，形成印象深刻的记忆。也可以通过将“班史”与“班级的历史”相对应，加深对其含义的理解和记忆。
- 词语结构
- 班史由两个汉字组成，分别是“班”和“史”。
- 详细解释
- 班史是由班级和历史两个词组合而成的成语。它指的是一个班级的历史，包括班级中过去发生的重要事件、成就和发展历程。班史反映了一个班级的团结、努力和进步，也是班级凝聚力和集体荣誉的象征。