小诗句网 2025年04月29日(农历四月初二日) 乙巳蛇年 星期二
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原文的意思
拼音:yuán wén    注音:ㄧㄨㄢˊ ㄨㄣˊ
基本解释

◎ 原文 yuánwén
[orginal text;the original] 原作品,原件
译笔能表达出原文风格

反义词

译文

英文翻译

1.(original) text; the original; master copy

详细解释

(1).征引、转写或改写时所依据的文字。 明 张居正 《女诫直解》:“谨案集中《女诫》原文,与《后汉书》字句互异者多。” 清 姚衡 《寒秀草堂笔记》卷一:“﹝《广韵》﹞三萧:‘要,身中也。象人要自由之形。’”桉此等,皆 宋 人用 徐鉉 本校改,非《广韵》原文也。 洪深 《电影戏剧的编剧方法》第二章七:“这样一段诗,在多看几遍原文之后,多少还可寻出一点意义。”
(2).翻译时所依据的词句或文章。 鲁迅 《二心集·“硬译”与“文学的阶级性”》:“谈到 日本 有许多翻译太坏,简直比原文还难读……他就笑了起来。”

基本含义
指原始的文献或文字,也指源头的文章或著作。
使用场景
原文常用于学术研究、文化传承和历史研究等领域。在学术研究中,研究者需要查阅原文来获取相关领域的专业知识和研究成果。在文化传承中,原文被用于保护和传承传统文化,如古代文学作品和经典著作。在历史研究中,原文是了解历史事件和人物的重要途径。
故事起源
原文一词出自《庄子·逍遥游》:“吾生也有涯,而知也无涯。以有涯随无涯,殆已!已而为知者,殆而已矣!为善无近名,为恶无近刑,缘督以为经,可以保身,可以全生,可以养亲,可以尽年。”这段话意味着人的生命是有限的,但知识却是无限的。只有通过广泛阅读和学习原文,才能不断扩展自己的知识和见识。
词语结构
主谓结构。
例句
1. 他喜欢阅读原文,以获取更深入的理解。2. 这本书是该领域的原文,对于研究者来说非常重要。
记忆技巧
可以通过与“源泉”、“起源”等词语进行联想记忆。同时,可以将原文与学术研究、文化传承等场景进行关联,以加深记忆。
延伸学习
可以进一步学习相关的古代文献、经典著作和学术研究方法,提高自己的学术素养和研究能力。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我在图书馆找到了一本原文,里面有很多有趣的故事。2. 初中生:老师让我们读原文,以提高我们的阅读能力和写作水平。3. 高中生:我正在准备高考,需要阅读大量的原文来备战文学作品分析题。4. 大学生:我正在写毕业论文,需要查阅大量的原文来支持我的观点和研究结论。
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诗文中出现“原文”的诗词

浣溪沙.思祖国

缥缈灵旗问蹇修。沧波万里水悠悠。

不堪回首仲宣楼。

眼底风光谁是主,中原文物似前不。

浮云遮日使人愁。

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题太平天国战史·其四

帝子雄图浑梦幻,小原文献已无征。

我来重读太平史,十丈银釭焰影沈。

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完颜巾歌

混同江流长白东,完颜虎踞金源雄。

身如长松马如阜,蹾蹋黄龙城阙空。

鸳鸯泺上鴐鹅雪,春水秋山事游猎。

黄河清后圣人生,一代衣冠烟雾灭。

璊玉龙环四帝巾,柘袍吐鹘装麒麟。

锦房芍药大于斗,骅骝坐拥真天人。

传自中原文献家,全胜白氎小乌纱。

金粟道人鬓己秃,挟以双环归铁崖。

铁崖先生面如玉,绣缕盘花簇朱襮。

鹧鸪小管沸筝琶,春流银瓮蒲萄绿。

日日倒载高阳池,落花漂摇风满衣。

九峰女儿拍手笑,月中蹋歌歌大堤。

先生醉笔蛟龙走,报以长歌意殊厚。

脱巾花底一掀髯,笑倩柳枝来漉酒。

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元祐癸酉秋九月蒙恩补郡维扬十一月到治莅事之始首阅题名前后帅守莫非一时豪杰固所钦慕矣然于其间九公颇有夤缘感旧思贤嗟叹不足因作长韵题于斋壁以寄所怀耳

维扬禹九州,淮南唐四镇。

地据江海冲,星占楚吴分。

五季剧荒扰,我朝夷僭闰。

督府时称雄,守帅选常遴。

由来竹符使,莫匪邦家闻。

其间九贤者,尤推万人俊。

原文章伯,师友渊源浚。

五事陈便宜,七制推典训。

屡荐官虽崇,三已色无愠。

岐公老藩朝,惠爱浃吴晋。

荐士言有味,偃兵功不陈。

鼎饪方燮和,丘园终委顺。

渊哉文肃公,生遘休明运。

三朝翰墨工,二府谋猷奋。

道卷任推迁,名全蔑缁磷。

郑公梁栋才,天质璆琳韵。

大笔弟兄同,万事朝廷问。

徊翔极宰枢,终始无疵吝。

仁宗初倦勤,魏公复来觐。

堂堂真相尊,謇謇嘉言进。

十字篆勋劳,大烝报忠荩。

乐安予旧馆,早岁窥墙仞。

儒林仰宗工,政府发闳论。

虽无鼎铭勋,却有书传信。

吾友仲原父,利器发硎刃。

论经鄙章句,纵辨摧凌谇。

经纬夙志违,风流壮年尽。

文武惟秀公,将相纡双印。

入辅复出藩,抚淮兼帅润。

忆昔获攀稽,后来尝慕蔺。

司空一代宗,累叶清风振。

继父汉韦平,致君古尧舜。

时叹人云亡,上嗟天不憖。

昔人企前修,景行仰高峻。

声气或相同,古远视犹近。

马迁称晏婴,羊祜交陆逊。

异代思执鞭,仇邻通馈餫。

粤予望诸贤,先后来兹郡。

既非镇俗才,仍抱终天衅。

砂砾自澄汰,铅镆殊铦钝。

将书名在石,终惭驽附骏。

前人固难追,遗德犹可徇。

鞭后志良勤,思齐言亦讱。

颜㥏章在怀,年侵霜满鬓。

俛仰复奚为,兹焉俟嘉遁。

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念奴娇·其一雷仲宣庚子感怀,次坡韵见示,依韵奉答

青羊一变,又骎骎厄到,中原文物。

八道狼氛连海角,破坏幽燕半壁。

矗矗琼楼,翁翁玉宇,高处寒如雪。

踌躇四顾,可有回天英杰。

也曾搔首问天,问天无语,孤愤凭何发。

瑶草琪光乱成阵,怎不豪情都灭。

三尺吴钩,几编乐府,俯仰悲霜发。

宵分人情,忍看剑外残月。

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送李汝臣同年谪官导江主簿

得丧互循环,古今昧终始。

百岁落其间,仅与毫芒似。

所以达人心,身外不复纪。

愁来若乱丝,疏解当以理。

昔君关外来,籍籍声华起。

凭案一濡毫,万言俱落纸。

老生窥其文,色若寒灰死。

阁笔不能下,敢有玼瑕指。

或时抵卿相,入门俱倒屣。

阍夫迎受谒,不敢扬眸视。

解褐吏边州,长涂初进跬。

蛟龙得尺水,双骼方嶷嶷。

西羌负德泽,飞镝耸边鄙。

添兵十万馀,斗粟无支拟。

州郡走符檄,纵横恣鞭箠。

闾阎浪愁苦,卒食半糠秕。

上官知君才,悉以储粮委。

开仓募平籴,至者车连轨。

严明束吏手,诱谕提民耳。

留谷受金去,若与同侪市。

弦朔未云周,露积丘山比。

曾无转饷劳,坐饱防秋士。

幕府上其功,明诏深嘉美。

为僚登九寺,长人专百里。

聊用报勤劬,未言穷任使。

何期逢怨雠,意外成疮痏。

刺骨舞文法,吹毛出瑕滓。

清霜五月飞,惨烈伤兰芷。

鸾凤失椅梧,飘泊还荆枳。

圣朝方任能,大过尚收齿。

况于济时具,暂然遭诋訾。

宁因青蝇恶,遂取玙璠毁。

良工构明堂,必不遗杞梓。

勉哉益自立,勿为穷衰止。

人生难豫期,神理无终否。

庸知今日忧,不为后日喜。

吾道诚无亏,壈坎安足耻。

关山迤逦长,百剑连天倚。

萦纡结危栈,迥入云星里。

蜀国富嬉游,花繁春酒旨。

莫作吊原文,投之岷江水。

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