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文师的意思
拼音:wén shī    注音:ㄨㄣˊ ㄕㄧ
基本解释

文章宗师。 唐 韩愈 《进撰平淮西碑文表》:“今词学之英,所在麻列,儒宗文师,磊落相望。” 宋 苏辙 《贺欧阳副枢启》:“而况位在枢府,才为文师,兼古人之所未全,尽天力之所难致。”

基本含义
指文化水平高、学问深厚的老师或教育者。
详细解释
文师是由“文”和“师”两个字组成的成语。其中,“文”指文化、学问,“师”指教师、教育者。文师一词形容一个人具有高深的学问和广博的知识,是一个非常有学术造诣的教育者。
使用场景
文师一词多用于赞美教师、学者或具有卓越学术能力的人。可以用来形容那些在教育领域有重要贡献的人,也可以用来形容那些对文化和学问有深刻理解的人。
故事起源
文师一词最早出现在《左传·昭公四年》:“文师之徒,必有若乎!”意思是学问高深的教师一定会有学生效仿他的样子。这个成语的故事起源于古代中国的教育制度,强调了教师对于学生的重要影响和示范作用。
词语结构
文师是一个名词性成语,由两个汉字组成。
例句
1. 这位老师教学有方,真是一位真正的文师。2. 他是一位文师,深受学生们的敬重和喜爱。
记忆技巧
可以通过联想记忆来记忆这个成语。可以想象一个老师手持着一本厚厚的书,教导着学生们,象征着他的学问深厚。
延伸学习
可以进一步了解中国古代的教育制度和教育思想,了解更多有关教育者和学者的故事和成就。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:老师,你是我们心目中的文师,我们都很喜欢你!2. 初中生:我的语文老师很有学问,是一位真正的文师。3. 高中生:我希望将来能成为一名文师,为学生们传授知识和智慧。4. 大学生:这位教授是一位非常有学术造诣的文师,我们非常敬仰他。
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诗文中出现“文师”的诗词

韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵

楚望何苍然,曾澜七百里。

孤城寄远目,一写无穷已。

荡漾浮天盖,四环宣地理。

积涨在三秋,混成非一水。

冬游见清浅,春望多洲沚。

云锦远沙明,风烟青草靡。

火星忽南见,月硖方东迤。

雪波西山来,隐若长城起。

独专朝宗路,驶悍不可止。

支川让其威,蓄缩至南委。

熊武走蛮落,潇湘来奥鄙。

炎蒸动泉源,积潦搜山趾。

归往无旦夕,包含通远迩。

行当白露时,眇视秋光里。

曙色未昭晰,露华遥斐舋。

浩尔神骨清,如观混元始。

北风忽震荡,惊浪迷津涘。

怒激鼓铿訇,蹙成山岿硊。

鹍鹏疑变化,罔象何恢诡。

嘘吸写楼台,腾骧露鬐尾。

景移群动息,波静繁音弭。

明月出中央,青天绝纤滓。

素光淡无际,绿静平如砥。

空影渡鹓鸿,秋声思芦苇。

鲛人弄机杼,贝阙骈红紫。

珠蛤吐玲珑,文鳐翔旖旎。

水乡吴蜀限,地势东南庳。

翼轸粲垂精,衡巫屹环峙。

名雄七泽薮,国辨三苗氏。

唐羿断修蛇,荆王惮青兕。

秦狩迹犹在,虞巡路从此。

轩后奏宫商,骚人咏兰芷。

茅岭潜相应,橘洲傍可指。

郭璞验幽经,罗含著前纪。

观津戚里族,按道侯家子。

联袂登高楼,临轩笑相视。

假守亦高卧,墨曹正垂耳。

契阔话凉温,壶觞慰迁徙。

地偏山水秀,客重杯盘侈。

红袖花欲然,银灯昼相似。

兴酣更抵掌,乐极同启齿。

笔锋不能休,藻思一何绮。

伊余负微尚,夙昔惭知己。

出入金马门,交结青云士。

袭芳践兰室,学古游槐市。

策慕宋前军,文师汉中垒。

陋容昧俯仰,孤志无依倚。

卫足不如葵,漏川空叹蚁。

幸逢万物泰,独处穷途否。

锻翮重叠伤,兢魂再三褫。

蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻。

桃源访仙宫,薜服祠山鬼。

故人南台旧,一别如弦矢。

今朝会荆峦,斗酒相宴喜。

为余出新什,笑抃随伸纸。

晔若观五色,欢然臻四美。

委曲风涛事,分明穷达旨。

洪韵发华钟,凄音激清徵。

羊浚要共和,江淹多杂拟。

徒欲仰高山,焉能追逸轨。

湘洲路四达,巴陵城百雉。

何必颜光禄,留诗张内史。

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鞠歌行

龙升天兮先为鱼,二气应兮风云俱。

辟如关津兮拥节繻,又如圣作开图书。

我之怀兮岁聿除,郑声乱雅紫夺朱。

尹训殷,皋谟虞。丁弼赉,文师渔。

蒯雄剑,曳长裾,永言知己感良图。

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忆馀杭.嘉禾八景·其一空翠风烟

万寿山前,屹立一亭名槜李,堂阴数亩竹涓涓。

空翠锁风烟。骚人隐士留题咏。红尘不到苍苔径。

子瞻三过见文师。壁上有题诗。

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诸子侄入塾,题书斋南壁。并奉正杨明浦先生·其一

璃窗四壁张,清趣味尤长。

风带书声朗,花资墨气香。

文师永叔,下笔羡江郎。

此塾诚幽爽,阴阴护翠篁。

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韩伯皋佥事移湖学讲堂时倪仲深作教韩为作堂记予因赋此诗

春风采采宫芹香,宫前泮水涵晴光。

鳞鳞瓦影落晴昼,鱼自在藻鸢自翔。

盛时学士多俊造,两庑弦诵声琅琅。

藏修游息俨有序,丹雘炫耀联宫墙。

喧啾一扫众境寂,爽垲坐阅松柽凉。

吴兴先生适用材,时论已许收栋梁。

悬知述作有本始,上顾宪纪司翕张。

文师表动一世,籍湜喘汗汉走僵。

昔之人品今可见,光燄万古开天章。

推尊孔道赖韩氏,岿然丰刻在斯堂。

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述忆二十韵奉赠段公度欧阳元老

少小从结发,读书怀古人。

年未十四五,出走京洛尘。

当时黉堂士,教我文章新。

气格一入俗,至今不复振。

病骥思逸足,鞭策伤苦辛。

切云漫崔嵬,惭愧席上珍。

迩来二三子,论交偶情亲。

以我忘疵贱,所得皆凤麟。

念我勤服义,嘉我能仁亲。

故此倾丹臆,诲我日谆谆。

论诗到平淡,文师韩子纯。

学道贵能行,卓尔非因循。

生平志已定,不复顾狺狺。

脱略尘累絷,逝将游广津。

一披雾豹姿,豁然开我神。

人生贵相知,愿言结近宾。

颇恨相得晚,甚知二子真。

乐此臭味同,缔好期终身。

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