- 基本解释
◎ 枝辞，枝词 zhīcí,zhīcí
[florid language] 无关要旨或浮华不实的言辞。也作“支词”
- 详细解释
亦作“ 枝词 ”。《易·繫辞下》：“中心疑者其辞枝。” 孔颖达 疏：“中心於事疑惑，则其心不定，其辞分散，若閒枝也。”后因以“枝辞”谓非主要或浮华的言词。 南朝 梁 刘勰 《文心雕龙·杂文》：“枝辞攒映，嘒若参昴。” 唐 李商隐 《为濮阳公檄刘稹文》：“前以肺肝，布诸简素，仰承復命，犹奉枝词。” 宋 苏轼 《上张安道养生诀论》：“文章书口诀，多枝辞隐语，卒不见下手径路，今且直指精要，可谓至言不烦。” 明 唐顺之 《与刘寒泉通府》：“二三年间，亦有一二府县诸公索文者，僕不敢为枝辞相誑。”
- 基本含义
- 指言辞或文章的修饰、扩充和点缀。
- 使用场景
- 枝辞常用于文学作品中，用以修饰和美化文字，增加文章的艺术效果。也可以用于日常生活中，形容修辞手法的运用。
- 故事起源
- 枝辞最早出现在《左传·昭公二十二年》一文中，原文是:“敬人之言，修辞以阐之，枝辞以丽之。”这句话中的“修辞以阐之，枝辞以丽之”就是指言辞的修饰和点缀。
- 词语结构
- 主谓结构。
- 例句
- 1. 他的演讲中充满了枝辞，让人听得非常享受。2. 这篇文章的枝辞太多了，显得有些啰嗦。
- 记忆技巧
- 可以将“枝辞”拆分为“枝”和“辞”两个部分来记忆。枝辞就像是文章中的树枝，用来修饰和点缀文章，使其更加丰富多彩。
- 延伸学习
- 可以进一步学习修辞手法和文学修辞，了解如何运用枝辞以及其他修辞手法来提升文章的表达力和艺术性。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我在写作文的时候，会用一些枝辞来让文章更加生动。2. 初中生:老师说我的作文写得很好，因为我运用了很多枝辞。3. 高中生:我喜欢阅读一些修辞华丽的文章，因为其中的枝辞能够让我感受到作者的艺术魅力。4. 大学生:在写论文时，我会适当运用一些枝辞来提升文章的品味和深度。