- 基本解释
(1).连词。提出突出事例，表示达到某种程度。犹言甚至，竟至。《史记·张丞相列传》：“ 魏 丞相 相 者， 济阴 人也，以文吏至丞相。其人好武，皆令诸吏带剑，带剑前奏事。或有不带剑者，当入奏事，至乃借剑而敢入奏事。”《后汉书·光武帝纪下》：“时兵革既息，天下少事，文书调役，务从简寡，至乃十存一焉。”《北史·甄琛传》：“举秀才，入都积岁，颇以奕棊弃日，至乃通夜不止。”
(2).连词。表示另提一事。《后汉书·朱穆传论》：“若夫文会辅仁，直谅多闻之友，时济其益；紵衣倾盖，弹冠结綬之夫，遂隆其好，斯固交者之方焉。至乃 田 、 竇 、 卫 、 霍 之游客， 廉颇 、 翟公 之门宾，进由埶合，退因衰异……皆以利害移心，怀德成节，非夫交照之本，未可语失得之原也。”
- 基本含义
- 极其、非常
- 详细解释
- 至乃是一个古代汉语成语，由两个字组成。至表示极其、非常，乃表示是。合起来就表示非常、极其之意。
- 使用场景
- 至乃常用于文言文、古代文学作品中，用来形容事物的程度非常高，强调了事物的重要性或者程度之深。在现代汉语中，至乃很少出现，但在一些文化活动、古文阅读和古代文学研究中还是有所应用。
- 故事起源
- 至乃最早出现在《左传·昭公十九年》中，当时的用法是表示极其、非常。后来至乃逐渐成为一个固定搭配的成语，用来表示程度之深、重要性之高。
- 词语结构
- 至乃是由两个汉字组成的成语，其中至表示极其、非常，乃表示是。
- 例句
- 1. 他的英勇行为至乃令人敬佩。2. 这个问题至乃关乎国家的未来发展。
- 记忆技巧
- 可以将至乃理解为“到了那个地步”，表示事物的程度达到了非常高的地步。可以通过与其他类似含义的成语进行对比，加深记忆。
- 延伸学习
- 可以学习更多与至乃相关的成语，如至高无上、至关重要等，加深对成语的理解和运用能力。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我至乃喜欢吃冰淇淋。2. 初中生:他的成绩至乃优秀，是我们班的骄傲。3. 高中生:这个问题至乃需要我们深入思考和研究。4. 大学生:这次活动至乃举世瞩目，吸引了全球的关注。